迷戀上網(wǎng)絡(luò)游戲或是超級女生！影響寶貝做出這種選擇的是社會環(huán)境的影響，這種影響使不同的年齡段所表現(xiàn)出來不同的心理導(dǎo)向，由于寶貝年齡小，自制力差，認(rèn)識水平有限，所以就會出現(xiàn)盲目追捧社會上熱門的，流行的東西。而其中的一大部分是寶貝并不理解的。

　　4、同伴間的互相攀比

　　“別人有的我也要有”，有些寶貝看見別人有什么，自己也就要什么，而這些東西并非是自己需要的。 寶貝天真可愛，模仿能力、好奇心較強，易教易懂易模仿，是學(xué)知識學(xué)本領(lǐng)的時期，但寶貝不能辨別是非曲直，真善美丑，什么都跟著學(xué)，因此，這種幼稚的天性也為幼兒攀比提供了心理基礎(chǔ)。

　　引導(dǎo)寶貝崇拜心理的4種方法

　　1、理解寶貝“好奇”的心理需要

　　寶貝與父母的喜好是有偏差的，孩子喜歡的事物父母就不一定會喜歡，這就需要父母從孩子的角度去理解并接受了。當(dāng)寶貝喜歡一些暴力而怪異的形象和情節(jié)時，父母們反倒覺得不理解，甚至害怕了，其實，孩子只是好奇，需要在體驗想象的過程中獲得滿足。

　　2、讓我國優(yōu)秀的動畫影片進入寶貝的生活

　　寶貝崇拜奧特曼，父母切不可急于禁止，否則，只能適得其反。父母要有耐心，對寶貝做細(xì)致的工作。我們可以向?qū)氊愅扑]其他優(yōu)秀的動畫片，如《西游記》，《海爾兄弟》，《藍(lán)貓?zhí)詺馊�千問》等。也可選擇我國“經(jīng)典回顧”的動畫影片，如《三個和尚》，《聰明的阿凡提》，及水墨畫動畫《小蝌蚪找媽媽》，《大鬧天宮》等等。這些動畫片不僅可以開闊孩子的視野，增長他們的見識，而且突出了我們中國動畫的特點，情節(jié)生動，畫面美觀、語言詼諧、讓這些優(yōu)秀的動畫影片進入寶貝的生活，必定可以沖淡他們對奧特曼的興趣。

　　3、為寶貝設(shè)計滿足他好奇心和想象力的活動

　　兒童教育家蒙臺梭利說過：“兒童對于活動的需要幾乎比食物的需要更強烈�！币虼耍�父母要經(jīng)常帶寶貝到戶外進行各種體育鍛煉，如爬山，游泳，踢球等運動，這樣不僅有助于寶貝骨骼的生長，同時也可以發(fā)泄壓抑的情緒；還可帶寶貝到大自然中，觀察日月星辰，采集樹葉，捉昆蟲，制作標(biāo)本，同時經(jīng)常與寶貝做各種游戲進行交流，如講故事、做手工、玩智力游戲等，用大人的聰明智慧來提取孩子的智力；寶貝成長的空間大了，也就不會沉浸于動畫片中的想象空間了。

　　4、關(guān)注寶貝各個時期的心理導(dǎo)向，增強辨別能力和意志力

　　社會媒體的宣傳是引領(lǐng)寶貝不同時期心理導(dǎo)向的一個重要原因，往往電視里出現(xiàn)什么，寶貝便會要什么，一段時間，芭比娃娃的廣告頻繁在動畫片前播出，這一影響使得女孩子都擁有了不止一個的芭比娃娃，并且?guī)в腥�套的衣服和用具�?BR>
　　因此可見，寶貝的需求不僅僅是從自身需要出發(fā)的，由于認(rèn)識水平和經(jīng)驗的有限，他們的需要往往受同伴，環(huán)境，攀比心理的影響。所以媽咪們從小就要關(guān)注寶貝的心理導(dǎo)向，不能寶貝要什么就盲目的滿足，這樣不僅會養(yǎng)成寶貝奢侈浪費的習(xí)慣，而且對于寶貝形成自律，培養(yǎng)辨別是非的能力也沒有好處。