不要用死路一條的態(tài)度禁止他做什么事情。
　　假設(shè)他喜歡在雪白的墻紙上涂鴉，可以這樣告訴他：“不，我不允許你在墻上亂畫。如果你喜歡畫，我可以給墻貼上一層紙，你往紙上畫好了。”這樣你轉(zhuǎn)身以后才能放心，他要畫在紙上而不是墻上。
　　你可以禁止寶寶去動(dòng)你書架上的書，如果你同時(shí)給他一個(gè)屬于寶寶自己的小書架和若干畫冊(cè)的話，他會(huì)很樂意照顧自己的小天地，而不再去騷擾大人的領(lǐng)地。
　　有的寶寶興趣是喜歡把酒柜里的玻璃杯全搬出來，一個(gè)一個(gè)地?cái)[弄。為了預(yù)防可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)，媽媽可以跟他講道理：“這些漂亮的杯子躺在地上多難過呀，他們只喜歡站在酒柜里被客人們欣賞，而且喝酒的時(shí)候還可以互相碰杯，你愿意不愿意照顧他們呢？讓他們回自己的家吧！抽屜里的各種東西是不是也都回家了？天晚了，他們也要休息了……”這樣，寶寶才能記住玻璃杯是用來做什么的，就不再去動(dòng)它們了。而且還可以鼓勵(lì)寶寶負(fù)擔(dān)起一個(gè)責(zé)任：看住玻璃杯，喝酒以外的時(shí)間不讓它離開酒柜。
　　有一點(diǎn)，大人要記得，3歲前寶寶們各種“搗亂”的行為并不是在“搗亂”，他們是在用自己的方法認(rèn)識(shí)世界。大人要采取適可而止的態(tài)度，沒有什么危害的事情就聽之任之吧，而且還要適當(dāng)?shù)毓膭?lì)寶寶。寶寶在童年時(shí)這樣經(jīng)常性地主動(dòng)認(rèn)識(shí)世界，對(duì)他的成長絕對(duì)是益大于弊，童年時(shí)比較愛“搗亂”的孩子往往更勇敢，好奇心更強(qiáng)，想象力比別的孩子要更多，如果大人只知道禁止寶寶做一切事情的話，那么同時(shí)也在扼殺他的學(xué)習(xí)和探索精神。如果他什么都聽大人的，什么都不去動(dòng)、不感興趣的話，可能一個(gè)小愛迪生就這樣被大人給毀滅了！
　　根據(jù)年齡的不同，媽咪應(yīng)對(duì)小魔王的方法也不盡相同，但大致要遵守以下要點(diǎn)才能取得事半功倍的效果。
　　8到18個(gè)月：被強(qiáng)制呆在襁褓里的日子終于結(jié)束了。寶寶可以用自己的手腳走得更遠(yuǎn)一些。由于寶寶太無知了，所以這個(gè)時(shí)候他犯的錯(cuò)誤再大，大人也知道不是他的錯(cuò)誤。想阻止他繼續(xù)犯錯(cuò)誤的話，要用清楚明白的“不行”來表達(dá)大人的想法，拒絕的語言要干脆，但態(tài)度不要嚴(yán)厲或兇狠，用不著給他解釋為什么不行，寶寶還無法理解前因后果的邏輯關(guān)系，而且別指望你只說一次他就永遠(yuǎn)記得，看見“搗亂”的苗頭，你就明明白白地對(duì)他說：不行！話說多了，寶寶才記得住。從寶寶能四處走動(dòng)開始，大人一定要嚴(yán)格禁止他把手伸向“兩個(gè)黑洞”——電源插座。
　　18個(gè)月到3歲：寶寶正忙不迭地證明自己的獨(dú)立。他每天的日常舉動(dòng)往往是在模仿大人。所以只要有可能，大人就要給他演示一番，讓他看明白你是怎么做的，他才能學(xué)好學(xué)準(zhǔn)。當(dāng)然，必要的時(shí)候，你要能容忍他打碎幾個(gè)碟子或者水淹廚房。他不會(huì)總這樣笨拙無知的！大人要做的就是培養(yǎng)他的自信心。寶寶也經(jīng)常會(huì)越權(quán)行動(dòng)，你越是禁止他做的事情他可能越感興趣。所以，最好只把重要的東西從寶寶的世界里隔離開來，這樣會(huì)避免與寶寶就“勢(shì)力范圍”討價(jià)還價(jià)。如果一旦他做得過分的話，大人必須立刻給他點(diǎn)顏色看看，呵斥他，或者小小地來點(diǎn)懲罰。
　　3歲以后：寶寶已經(jīng)有語言能力了，他要進(jìn)幼兒園學(xué)習(xí)集體生活，并且在腦海里建立正確的“世界觀”——什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。他也開始懂得原因和結(jié)果的關(guān)系，但這還不足以讓他隨心所欲地嘗試某些一貫被禁止的事情，諸如動(dòng)火、用電……當(dāng)然，在人多的時(shí)候，像寶兒這樣人來瘋的小家伙會(huì)很積極地模仿他的英雄偶像，諸如忍者神龜、美猴王、超人……模仿的代價(jià)也是有危險(xiǎn)的，畢竟虛擬的主角無法在現(xiàn)實(shí)生活中也出神入化，所以要提醒寶寶們，上天入地、飛檐走壁都不是真的