寶寶在幼兒園最好的朋友在背后說(shuō)他壞話—什么寶寶現(xiàn)在還尿床啦;什么寶寶不遵守紀(jì)律啦;什么寶寶又偷吃零食啦……最離譜的是硬說(shuō)他吃過(guò)小石頭!其他小朋友可不知道這都是編的,見(jiàn)到寶寶就取笑他。寶寶又尷尬又苦惱:自己最信任的好朋友,怎么能這么說(shuō)自己呢?以后再也不理他,還是繼續(xù)和他做朋友呢?他不知道該怎么辦才好,只好去找媽媽……
場(chǎng)景一:“你怎么交了這樣一個(gè)朋友?”媽媽略帶責(zé)備地說(shuō),“以后看人要看準(zhǔn)些,別以為和你玩、對(duì)你笑的就是朋友了。你還小,不懂事,有的人是笑面虎,看著好像對(duì)你好,其實(shí)在你背后手里卻拿著刀子!”寶寶迷惑地看著媽媽:“他沒(méi)拿刀子,就是說(shuō)我尿床……”“總而言之,”媽媽看他一副油鹽不進(jìn)的表情,急了,“以后不要再理他!”寶寶點(diǎn)點(diǎn)頭,雖然,他仍舊不明白,媽媽所說(shuō)的到底是什么意思……
場(chǎng)景二:“朋友是一個(gè)人的立身之本呀。你爸爸就是人太老實(shí),沒(méi)什么朋友,所以現(xiàn)在才混不出樣子來(lái)!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),“那首歌你也會(huì)唱啊,‘千里難尋是朋友,朋友多了路好走!月铮f(shuō)他的,你別太在意,誰(shuí)讓你們是朋友呢?”“可是,我真的好傷心!睂殞毧嘀樥f(shuō),“我最相信他了,他卻這樣亂說(shuō)……”“孩子,這沒(méi)什么大不了的,”媽媽笑著安慰他,“只要你們沒(méi)吵翻,就還是好朋友!
場(chǎng)景三:“你的朋友做得的確不對(duì)。”媽媽首先肯定了這一點(diǎn),“不過(guò)你們既然是好朋友,你能不能試著原諒他呢?”寶寶點(diǎn)了點(diǎn)頭,可接著又搖了搖頭:“他一直都不向我道歉,所以……”“可能他還沒(méi)意識(shí)到自己做錯(cuò)了,”媽媽說(shuō),“你不如找他談一次,請(qǐng)他不要再說(shuō)你的壞話,告訴他如果他還說(shuō)的話,以后就不再和他做朋友了。交朋友需要真誠(chéng),不真誠(chéng)就做不成朋友了——你也不要對(duì)友誼灰心,因?yàn),你不是只有他一個(gè)朋友,許多真誠(chéng)的人都會(huì)愿意和你交朋友!甭(tīng)了媽媽的話,寶寶笑了……
分析:六七歲的孩子,開(kāi)始接觸、感受并初步結(jié)交朋友,這對(duì)他們的社會(huì)化發(fā)展是至關(guān)重要的。雖然孩子之間的友誼只是簡(jiǎn)單而不確定的交往,卻對(duì)他的心理影響極大,在一定程度上將決定他長(zhǎng)大后與朋友交往的心態(tài)和狀況,對(duì)其一生形成影響。
場(chǎng)景一中媽媽的說(shuō)法,明顯地帶有成人的世故與偏見(jiàn)。孩子的友誼,缺少成人理性的辨別、分析,對(duì)友誼的要求質(zhì)樸且簡(jiǎn)單:互相幫助、彼此真誠(chéng)。當(dāng)孩子感到自己在交友中受到了傷害,而家長(zhǎng)又火上澆油地來(lái)上這樣一番言辭,孩子在不理解家長(zhǎng)對(duì)交朋友的“辨別、分析理論”的同時(shí),勢(shì)必會(huì)在心里對(duì)人與人之間的關(guān)系留下一道揮之不去的陰影,從而對(duì)他社會(huì)化的過(guò)程產(chǎn)生負(fù)面的影響。
場(chǎng)景二中媽媽的說(shuō)法更糟糕。雖然人在社會(huì)中需要友誼的溫暖,但如果是以利用為目的、變質(zhì)的友誼,就會(huì)像人身上的腫瘤一般,隨時(shí)可能癌變。如果孩子真的聽(tīng)取了媽媽的意見(jiàn),他在今后的人際交往中,就會(huì)失去原則,以自身利益來(lái)決定對(duì)朋友的取舍。這種沒(méi)有原則的友誼,不僅毫無(wú)價(jià)值可言,而且會(huì)對(duì)孩子的人生觀、人際觀產(chǎn)生危害,甚至可能引導(dǎo)孩子走上歪路。
場(chǎng)景三中的媽媽告訴了孩子一個(gè)交朋友最基本的原則:交朋友需要用真誠(chéng)的心去交往,不能因朋友犯了錯(cuò)就不原諒他、放棄這個(gè)朋友,因?yàn)樗苍S是無(wú)心之失;如果他屢屢犯這樣的錯(cuò)誤,那就說(shuō)明他的人品有問(wèn)題,不值得交往。同時(shí),媽媽也說(shuō)明了交朋友時(shí)的態(tài)度。給孩子的社會(huì)化發(fā)展打下了一個(gè)健康向上的基調(diào),有利于孩子的健康成長(zhǎng)。