“你愛自己的寶寶嗎？”恐怕每一位母親都會給予肯定答案，可你對寶寶的愛是理智和健康的嗎？實(shí)際上，生活中有許多媽媽對寶寶的愛處于“亞健康”狀態(tài)，看看下面的“診斷”，你也許會從中找到自己的影子。
　　溺愛
　　癥狀：總是把寶寶當(dāng)成“眼珠子”、“心尖子”，對寶寶百依百順，要星星不給月亮，無條件服從寶寶的指揮，想方設(shè)法滿足寶寶的要求，不管合理不合理。最不愿看到寶寶失望、傷心、被否定或受挫折。如果寶寶磕了碰了，第一時間沖到現(xiàn)場，一邊對寶寶又哄又抱又撫摸，一邊拍桌打椅踢石子，替寶寶出氣；如果寶寶認(rèn)為煤球是白的，那它就該沒有一點(diǎn)黑色兒；如果寶寶在幼兒園發(fā)生矛盾，不論如何都站在自己寶寶一邊；如果有誰無意說一句：“你家寶寶好像有點(diǎn)瘦。”心里絕對別別扭扭地想：“肥豬胖，誰喜歡呀！”
　　后果：會使寶寶養(yǎng)成一種自傲的習(xí)慣，認(rèn)為人人都該順從自己的意志。只要遇到不如意的事，就會大發(fā)脾氣，不懂得體諒別人。
　　忽略
　　癥狀：忙于工作或生活瑣事，忽視或疏遠(yuǎn)與寶寶的心理溝通和情感交流。給寶寶提供足夠的物質(zhì)條件，但根本沒意識到寶寶的情感需要和精神生活，更無暇顧及寶寶的教育和指導(dǎo)。沒跟寶寶談過心，沒問過寶寶上幼兒園的情形，不明白寶寶為何開心、因何哭泣，對寶寶的疑惑問百答一，總是因?yàn)槠渌�客觀因素改變對寶寶的承諾。寶寶對自己布娃娃的感情遠(yuǎn)比對媽媽的愛強(qiáng)烈得多。
　　后果：寶寶感受到孤獨(dú)寂寞，不被重視，從而出現(xiàn)情感失衡和心理偏差，對父母冷淡。變得寡言、內(nèi)向、偏執(zhí)，缺乏交際能力。
　　放縱
　　癥狀：對寶寶的行為從不加以節(jié)制和引導(dǎo)，聽任寶寶任性而為，有錯誤也不批評，出了問題也不教育。認(rèn)為小孩子就該淘氣點(diǎn)，出點(diǎn)格沒什么大不了的。寶寶學(xué)講臟話，會在一旁笑哈哈的當(dāng)個樂子；寶寶學(xué)著叼爸爸的煙抽，會開心地夸獎：“學(xué)得真像哎！”寶寶打她左臉，會再伸上右臉去：“好孩子，使勁兒！這樣誰也欺負(fù)不了你�！睂殞毰獕牧藙e人的東西，會漫不經(jīng)心地說：“小孩子么，當(dāng)然不那么仔細(xì)啦。”
　　后果：寶寶頭腦中沒有自我約束的意識，缺乏善惡的判斷能力，放浪胡為，不懂得應(yīng)該遵規(guī)守紀(jì)，應(yīng)該服從正常的管理。
　　專制
　　癥狀：用自己的既定方針限制寶寶的言行，畫框框，定調(diào)調(diào)，要求寶寶完全按照父母的認(rèn)識和意愿去活動，不能超越指令，不給寶寶自由發(fā)展的空間，不許寶寶有自己獨(dú)特的思想，壓制或強(qiáng)行改變寶寶的興趣愛好，覺得鋼琴家有前途，寶寶就必須練鋼琴；覺得清潔工沒出息，寶寶就必須連掃把也不能碰。口頭禪是：“小孩子懂個啥呀！都得聽我的！”“讓你這樣還不是為你好！”
　　后果：局限寶寶的思維，使寶寶思想被禁錮，不敢有不同或超越父母的認(rèn)識，缺乏思維的批判性，沒有靈氣，做事沒主見，人云亦云，影響寶寶將來的創(chuàng)造力。　
　　依戀
　　癥狀：寶寶就是自己的天，自己全部的生活意義都在寶寶身上，以寶寶的需要來確立人生價值。對寶寶的事包辦代替，對寶寶的照顧無微不至，不論寶寶是否需要這種關(guān)懷。最喜歡和寶寶沒完沒了地膩在一起，最滿足的是感受到寶寶的依戀，常常要寶寶回答：“愛媽媽嗎？有多愛呀？”哪怕和寶寶短暫的分離都感到痛苦難忍，哪怕寶寶有片刻的冷淡都感到萬分委屈，哪怕寶寶流露出一點(diǎn)對他人的好感都妒火中燒。
　　后果：寶寶在這種令人窒息的“愛”中成長，身心不勝其累，要么會產(chǎn)生強(qiáng)烈的逆反心理，變得自私、暴躁；要么會缺乏獨(dú)立人格和思想，變得怯懦、低能。
　　粗暴
　　癥狀：堅(jiān)信“棍棒出孝子，不打不成材”、“打是親，罵是愛”，在對寶寶的管教方面一味用嚴(yán)厲高壓的手段，整天面孔像鐵板一塊，從不和顏悅色，使用命令式的口吻不聽寶寶申辯，給予牢獄式的生活不容寶寶違拗。只要寶寶出一點(diǎn)錯誤和不足，非