孩子在交往的過程中，相互的競爭往往會使他們產(chǎn)生嫉妒心理。嫉妒不能完全避免，但嫉妒過于強烈，任其發(fā)展，孩子則會形成一種扭曲的心理：心胸狹窄，喜歡看到別人不如自己，并喜歡通過排擠他人來取得成功。所以，媽媽應(yīng)該讓孩子從小懂得什么是正當(dāng)競爭，并努力克服自己的嫉妒心理。 
　　成人不在孩子面前議論、貶低猜疑他人，這些都是預(yù)防、糾正孩子嫉妒心理的保證。
　　不要凡事都把孩子進行比較　經(jīng)常聽到母親說：“寶寶，你能不能爭點氣，像明明那樣聽話！”母親的本意是想激勵孩子，但實際上，這樣比較會強化孩子間的競爭，導(dǎo)致兒童間接報復(fù)行為和沖突。
　　正確評價孩子　但要注意：不應(yīng)出于對孩子的疼愛，對他們的品德、能力評價隨意拔高。過分地贊賞會使孩子覺得自己總是最好的，別人都不如自己好。這會導(dǎo)致孩子難以接受他人超過自己而產(chǎn)生強烈的嫉妒心理。母親要讓他們明白人人都有長處和短處，小朋友之間要互相學(xué)習(xí)。
　　母親如果發(fā)現(xiàn)孩子在某些方面不如別人，不要當(dāng)面指責(zé)孩子，而應(yīng)具體幫助孩子提高這方面的能力。如果有條件，媽媽還可以請能力強的孩子來幫助。這樣既可以提高孩子的能力，又可以通過孩子間真誠友好的幫助預(yù)防嫉妒心理的發(fā)生。
　　不吝贊美　贊美是潤滑劑,可消除孩子間彼此嫉妒的陰影,多給孩子贊美或找個亮點贊美孩子,有助于其心理的平衡和舒緩�！百澝篮臀⑿σ粯邮苋藲g迎”,教育家陶行知這樣告誡我們父母。
　　利益共享　孩子在校外獲得了作文競賽一等獎,贊揚他是必要的,但不能搞“獨唱”,應(yīng)懂得分享高興的道理,讓家中其他孩子也享受這份歡樂,為這種榮譽而共同自豪,并進而激發(fā)其各自進取動力。
　　團隊游戲　應(yīng)告誡孩子團結(jié)制勝的道理,在游戲中加以說明和親身體會,如讓孩子參加“傳網(wǎng)球”游戲,只有相互緊緊圍在一起，所花時間才最短,相互分散,單打獨斗,時間就要多花幾倍。
　　幽他一默　期末教育分?jǐn)?shù)出來了,我就對不理想的一個說這是一個睡了懶覺的兔子,結(jié)果孩子心頭的壓力消除了,下學(xué)期學(xué)習(xí)更努力了。
　　大膽說不　對于一些孩子不合理的攀比要求,父母要敢于說“不”,不讓其滋生消極心理,扶正其健康成長之路。
　　家庭和睦　家庭不和,夫妻吵架,父母離婚,均會給孩子造成傷害,重組家庭的雙方孩子也會跟著學(xué)壞,因此父母要相親相愛,和和睦睦,給孩子當(dāng)好楷模。