“父母不僅是行為指導(dǎo)的明燈，更是良好情境的營(yíng)造者�！焙⒆由鷣�(lái)是一張白紙，前途是否亮麗，就看父母如何去涂抹它！怎樣讓孩子快樂(lè)的學(xué)習(xí)、健康的成長(zhǎng)？ 
　　給孩子溫馨家居
　　溫暖安全的家，是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的最佳場(chǎng)所，父母應(yīng)積極培養(yǎng)孩子基本生活知能，教以待人接物、飲食起居等優(yōu)良習(xí)慣，并經(jīng)常安排全家人共同休閑活動(dòng)，如一起打掃、運(yùn)動(dòng)、郊游等，讓孩子做一個(gè)懂得自尊、尊人的現(xiàn)代國(guó)民。
　　陪孩子愉快學(xué)習(xí)
　　游戲是孩子生活的重心，聰明的父母別說(shuō)孩子只會(huì)玩， 應(yīng)該肯定游戲的價(jià)值，并且高高興興的陪孩子玩出智能、玩出創(chuàng)意，隨時(shí)給孩子成功的感覺(jué)，使孩子更有勇氣嘗試新事物。
　　做孩子親密伙伴
　　了解孩子所能，提供適當(dāng)學(xué)習(xí)，是建立孩子信心的基本條件�！皠e讓孩子輸在起跑點(diǎn)上”，是學(xué)前教育補(bǔ)習(xí)班慣用的廣告詞，卻也真切的反應(yīng)出大多數(shù)父母的想法。事實(shí)上，起跑搶了先機(jī)，并不代表他有能耐跑完全程，更無(wú)法預(yù)期一定達(dá)到理想目標(biāo)。明智的父母，應(yīng)該把“起跑點(diǎn)”放到“終點(diǎn)上”，確實(shí)體會(huì)“急于求現(xiàn)在，必將失去將來(lái)”的道理。用愛(ài)心體諒孩子 的“能”與“不能”，別再?gòu)?qiáng)迫孩子提早承擔(dān)超量的學(xué)習(xí)，讓孩子無(wú)憂無(wú)慮的儲(chǔ)備好應(yīng)有的基本能力，以便輕松愉快的迎接 一切成長(zhǎng)的挑戰(zhàn)。