想讓自己的孩子成為受他人歡迎的人，尊重和關(guān)心他人，誠實(shí)友善，樂于分享……人生中的這些“大道理”，怎么能夠讓孩子聽進(jìn)去，并且成為他們自身的良好品質(zhì)呢？ 
　　作為父母，除了要以身作則，用行動來引導(dǎo)孩子，在日常的生活中，恰當(dāng)?shù)慕虒?dǎo)也是不能少的。
　　例如當(dāng)我們遇到孩子撒謊或者表現(xiàn)出無禮舉止的時(shí)候，只是簡單對他說“不許這樣做”，或者給他一個(gè)復(fù)雜的解釋，這些都不能在他的腦海里留下持久的印象。那么，適合孩子年齡的教導(dǎo)方式應(yīng)該是什么樣的呢？怎樣的說話方式才能向孩子傳授真正的價(jià)值觀，并且深入孩子的心靈呢？
　　大道理 1：公平——游戲時(shí)遵守規(guī)則
　　棘手的難題：你和5歲的兒子正在玩那種撒色子看誰最先到達(dá)終點(diǎn)的游戲，可是他卻不按點(diǎn)數(shù)走，為了自己能贏，他把自己的小人一下子就放在了終點(diǎn)。雖然你的初衷也是讓他贏，但是你并不想對他的作弊行為加以肯定。
　　簡單的教導(dǎo)：不要用“作弊”、“耍賴”這些詞指責(zé)孩子，而是要告訴孩子玩游戲時(shí)應(yīng)該公平、公正，并且給他指出他應(yīng)該到達(dá)的位置。道理可以這樣來講：
　　“這樣走不合理，對其他人不公平。和我玩的時(shí)候我可以讓你這么走，但是當(dāng)你和其他小朋友玩的時(shí)候，你這樣走他們會很生氣，因?yàn)槟銢]有遵守游戲規(guī)則�！�
　　或者對他說：“你想想，如果沒有人按規(guī)則來玩游戲，那結(jié)果會是什么樣呢？”
　　大道理 2：感激——謝謝別人的好意
　　棘手的難題：你邀請朋友到家里來做客，朋友給你4歲的兒子帶來了一件禮物。他打開看了一眼，然后就把禮物扔在了一邊，也沒說“謝謝”轉(zhuǎn)身就去玩了。
　　簡單的教導(dǎo)：期望四五歲的孩子懂得感激還為時(shí)過早，你的朋友很可能也明白這一點(diǎn)。所以不必小題大做，簡單講明道理就可以了。告訴他：
　　“你先到這兒來，我有話和你說。阿姨送給你一件禮物，你卻忘記對她說聲‘謝謝’了�！�
　　如果你愿意先讓他去玩，過后再講道理也行�？梢栽谒�覺前再提起這個(gè)話題：“在我們家里，無論誰收到了禮物都應(yīng)該說聲‘謝謝’�！比绻�你的兒子告訴你他不喜歡這件禮物，那么你就應(yīng)該告訴他：“阿姨原以為你會喜歡的，所以才送給你這件禮物。而且，即便我們不喜歡別人送的禮物，也該說聲‘謝謝’，因?yàn)槲覀円�謝謝別人心里還惦記著我們。”
　　大道理 3：助人——在需要時(shí)幫助別人
　　棘手的難題：晚飯過后，你讓6歲的兒子幫你收碗筷。他說累了，拒絕幫你做家務(wù)。
　　簡單的教導(dǎo)：首先，要求你的孩子先坐在椅子上別動，然后告訴他：
　　“家里的每一位成員都在為這個(gè)家出一份力，使家里更干凈、更整潔。你現(xiàn)在已經(jīng)長大了，也能夠?yàn)檫@個(gè)家做點(diǎn)什么了。如果你不想收拾桌子，那么我就列出一個(gè)清單，寫下你能做的那些家務(wù)活，然后由你自己來選擇你愿意做哪個(gè)�！�
　　或者對他說：“幫助別人能夠使別人生活得更輕松。你還記得我?guī)湍闶帐昂猛婢叩臅r(shí)候你的感受嗎？肯定和你自己收玩具的感受不一樣�，F(xiàn)在，你能幫幫我嗎？”
　　大道理 4：諒解——原諒他人的過失
　　棘手的難題：你5歲的女兒辛辛苦苦地搭好了一座大房子，沒想到被她2歲的表弟一不小心碰倒了。面對小表弟雙眼含淚的道歉，你的女兒堅(jiān)決不原諒他，還大聲抱怨道：“太晚了！”
　　簡單的教導(dǎo)：允許你的女兒在原諒別人之前，先發(fā)泄一下心中的怨氣，然后再開始給她講明道理。
　　“你很傷心和氣憤，我不會為這而責(zé)備你。我知道你搭好這個(gè)房子很辛苦，很不容易，但這是一個(gè)意外。你表弟還小，他還不能像你一樣那么小心翼翼做事情�！比绻�你的女兒仍然認(rèn)為表弟是故意把她的杰作碰倒的，那么你就讓她回憶一下自己是不是有時(shí)候也會無意之中把事情弄糟了，比如把牛奶倒在了