著名生物學(xué)家巴甫洛夫說(shuō)：“從嬰兒生下來(lái)的第三天開(kāi)始教育，就晚了兩天�！边@不僅是因?yàn)閶雰涸缙诘膶W(xué)習(xí)對(duì)他今后的學(xué)習(xí)將產(chǎn)生影響，而且因?yàn)橥硪惶鞂W(xué)習(xí)，就有可能錯(cuò)過(guò)嬰兒身心發(fā)展中的關(guān)鍵期，即學(xué)習(xí)或獲得某種能力或行為的最佳、最易的時(shí)期。

　　0——5歲是感知覺(jué)發(fā)展的關(guān)鍵期。研究表明，出生后頭半年是孩子視力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。

　　嬰兒期是大肌肉運(yùn)動(dòng)如坐、爬、走、跑等學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期，1歲——2歲嬰兒的運(yùn)動(dòng)功能發(fā)展最為顯著。

　　1歲——6歲是孩子口語(yǔ)發(fā)展的關(guān)鍵期。美國(guó)著名語(yǔ)言學(xué)家帕特夏指出，幼兒的腦部在出生后的最初幾個(gè)月里，對(duì)聲音的接受程度最高，在最初的幾年里，最能接受語(yǔ)言的刺激。1歲——6歲是兒童學(xué)習(xí)語(yǔ)言的關(guān)鍵期。

　　0歲——3歲是孩子個(gè)性品質(zhì)、情緒情感和良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)性時(shí)期。1歲以上的幼兒，對(duì)外在世界的交接逐漸增加，開(kāi)始發(fā)展出社會(huì)與情緒的能力。同時(shí)這個(gè)時(shí)期也是孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣，如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣的關(guān)鍵期。3歲前養(yǎng)成的行為習(xí)慣、態(tài)度和性格傾向性等幾乎貫穿于人的一生，是他將來(lái)發(fā)展的基礎(chǔ)。

　　0歲——3歲是孩子智力、學(xué)習(xí)能力發(fā)展非常重要的時(shí)期。胚胎學(xué)研究發(fā)現(xiàn)胎兒末期已有記憶，嬰兒期是記憶發(fā)展的第一個(gè)高峰期和關(guān)鍵期，記憶的發(fā)展直接影響孩子語(yǔ)言、思維、情感等的發(fā)展，是孩子的智力和學(xué)習(xí)能力發(fā)展的必要準(zhǔn)備。

　　美國(guó)心理學(xué)家根據(jù)對(duì)近千名兒童多年的觀察研究提出：人類(lèi)智力的發(fā)展從0歲——17歲已接近完成，大約50%的智力發(fā)展是在從出生到4歲內(nèi)完成的，30%在4歲——8歲內(nèi)完成的。學(xué)齡前階段的智力發(fā)展幾乎占80%，而出生后的頭4年發(fā)展速度更為驚人，幾乎等于隨后13年的總和。根據(jù)“才能遞減法則”——越是早期開(kāi)始教育的孩子其才能增長(zhǎng)的可能性越大——嬰兒期孩子的發(fā)展?jié)摿θ绻�受到忽視或被壓抑，將使他們的智力等各方面發(fā)展受到阻滯，甚至逐年減退。
　　嬰兒存在著極大的學(xué)習(xí)潛能。關(guān)鍵在于如何進(jìn)行正確的早期教育。不少望子成龍的父母常陷入誤區(qū)，反而抑制了嬰幼兒心智的發(fā)展。

　�。ㄕ�自《大眾優(yōu)生》）

------------------------------------------------------------------------------------

上一篇：處罰孩子時(shí)要講究方式方法
下一篇：怎樣培養(yǎng)快樂(lè)、健康、有所作為的孩子？

家庭教育相關(guān)

• 別讓上幼兒園的孩子晚睡,危害太大
• 防止孩子的壞習(xí)慣 家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做
• 家長(zhǎng)要正確給孩子零花錢(qián)
• 家庭教育中夫妻應(yīng)該如何分工
• 父母?jìng)內(nèi)绾握�確的進(jìn)行家教
• 隔代教育潛藏的4大主要矛盾，你知道嗎？
• 父母“愉快家教”的7個(gè)小妙招
• 家長(zhǎng)應(yīng)該避免的8個(gè)壞習(xí)慣
• 家長(zhǎng)如何妥善處理孩子的錯(cuò)誤呢？
• 父母教育孩子時(shí)常犯的3個(gè)錯(cuò)誤
• 四種典型 千萬(wàn)不要這樣哄孩子
• 如何培養(yǎng)孩子正確的消費(fèi)觀
• 孩子受到欺負(fù)究竟要不要打回去？
• 可以讓孩子信賴(lài) 千萬(wàn)不要變成依賴(lài)
• 孩子不愛(ài)學(xué)習(xí) 家長(zhǎng)正確引導(dǎo)最關(guān)鍵
• 為什么你家孩子滿(mǎn)嘴臟話？