父母的教育能力是跟教育方法不同的另外一種概念，一個合格的父母一定具備了較強(qiáng)的教育能力。父母的教育能力主要包括這幾個方面：

　　1．兒童行為目的分析能力。要教育好孩子就必須認(rèn)識孩子。孩子的每一個階段都表現(xiàn)出迥然不同的發(fā)展特征。父母對孩子行為目的的分析能力，便尤為重要。

　　2．父母與兒童之間的溝通能力。這是一種良性的、積極的、雙向的溝通能力，父母掌握了這種能力，不僅有利于家庭和諧氛圍的營造，而且直接影響著對孩子教育的效果。

　　3．父母自身的情緒控制能力。有些父母面對孩子的問題，常常以簡單、粗暴、放任自流的教育方法與態(tài)度來處理，這樣不但會影響父母與孩子之間的關(guān)系，也無助于問題妥善解決。

　　4．父母角色的扮演能力。父母是家庭生活的管理者，在家庭中扮演角色成功與否，將形成不同的教育氛圍：與孩子平等相處的父母，有利于孩子積極主動地健康成長；反之，則會造成孩子個性的各種遺憾。

　　家庭教育首先應(yīng)是教育父母。學(xué)習(xí)做一個成功的父母，不斷追求新知、了解科學(xué)的教育方法、使自己成為有智慧、有能力的父母，我們才能夠有效地承擔(dān)起為人父母的職責(zé)。

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