交往里程碑　對孩子的行為做出反應(yīng)　“困難”孩子　多眠的孩子　不愿睡覺的孩子　不滿足的孩子　神經(jīng)過敏的孩子　把孩子看成家庭的一員　
　
　　孩子的交往行為始于嬰兒時期。你對待孩子的方式和孩子對你、對外部世界作出反應(yīng)的方式，將影響孩子性格的形成。早在幼年時代，交際行為的發(fā)展具有明顯的階段性特點，從還是個不愛交際的新生兒時起，嬰兒就通過模仿其他人從而參與到他周圍的交際圈中。他最先模仿的是別人的面部表情、手勢和動作，然后是說話聲，最后是行為方式。在他生命伊始，一個最重要的領(lǐng)路人就是媽媽，或媽媽的替身。那些和他們的媽媽建立起充滿溫馨、愛戀和開朗的關(guān)系的嬰兒會被早期在這種關(guān)系中獲得的樂趣所激發(fā)，從而也會和其他人建立友好關(guān)系。也許在孩子出生后第二年的某段時間，會有一點小麻煩，這時，孩子會使出渾身解數(shù)企圖鬧獨立，以至于在這個階段，他會拒絕你讓他做的所有事，卻偏要去做那些你禁止他做的事。這時，你應(yīng)該跟他配合，應(yīng)該認識到他不會變成一個怪物，他還需要你的幫助才能步入長大成人的正確軌道上來。若是你運用你的智慧，讓孩子感到好像他在自主行事，而不是你在幫他，那么你的工作會更容易開展，最終，你將擁有一個可愛的孩子，他會尊重他人的情感，他強烈地希望和那些他所愛的人們分享他的幸福。   　

　　人格的發(fā)育  0-1歲

　　你的孩子不同于別的孩子，他是獨一無二的，無論你讀過多少書，卻沒有一本書能告訴你有關(guān)他的一切，你必須一點一點地去了解他，仔細觀察他，對每個跡象都全神貫注，你會逐漸認識他并引以為驕傲。孩于是你最寶貴的財富之—，你應(yīng)該做的最重要的一項工作就是培養(yǎng)他的個性，幫助他生長成熟，保護他不受傷害�！�

　　把嬰兒當作一個個體的生命了逐漸認識，就像慢慢地去讀一個激動人心的故事，你會逐漸發(fā)現(xiàn)他是喜歡溫和的對待，還是稍稍粗暴一點的管教；你會發(fā)現(xiàn)是否他具有幽默感，喜歡開玩笑，樂于參加活動，還是他喜歡安靜�？赡苣慊ㄙM幾周的時間，去了解孩子的問題，你剛弄明白，可是孩子已經(jīng)沒有問題了。甚至你花費幾個月的時間去了解他哭的方式——這會表明他是—個躁動不安的嬰兒還是一個安靜的嬰兒。但不要著急，你會逐漸了解孩子的所有個性：如他吃飯是快還是慢；他需要較多還是較少的睡眠；他是否喜歡別人抱他�！�

　　當你對孩子有所了解后，你就不得不做出許多新的考慮和調(diào)整，以便使你的日常生活適應(yīng)他的需要�！�

　　交往里程碑

　　孩子6個月時，他會學到不少有關(guān)交往的知識，用我們還不十分清楚的方式，他已變成一個隨機應(yīng)變的專家。他會知道怎樣和你搭話，如何和你談下去；他還能學會怎樣用微笑、用咿呀學語吸引你的注意力，讓你對他感興趣，對他好奇；他還知道怎樣用心不在焉和表現(xiàn)出不耐煩來結(jié)束交談，在這個階段，他獲得的能力可以用以下的文字概括：　

　　●3個月　
　　他不喜歡被剝奪交往的機會，當把他一個人丟下不管時，他常常會哭喊；當大人重新出現(xiàn)在他身邊，并且和他說話，用撥浪鼓逗他開心時，他就會停止哭叫；聽見人的說話聲他會微笑、蹬腿、晃動胳膊來表示他的興奮