人們在日常生活中常會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的家庭類型往往有著不同的教育效果。如父母的文化素質(zhì)、思想行為素質(zhì)較高，在這樣的家庭環(huán)境中成長起來的孩子往往綜合素質(zhì)較高，比同齡人有更豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)，在周圍同學(xué)中有很高的威信和很強(qiáng)的號(hào)召力。這其中，父母的影響起了潛移默化的作用。

　　一般來說，父母在孩子心中的威信越高，他們的教育作用也就越大，也越受孩子的歡迎。由此可見，父母的威信是對子女進(jìn)行教育的基礎(chǔ)�，F(xiàn)實(shí)生活中，常常聽到一些父母抱怨孩子“不聽話”，這里有孩子的責(zé)任，但主要是父母在孩子的心目中沒有威信。

　　所謂“威信”，就是威望和信譽(yù)。威信的一個(gè)重要特點(diǎn)就是意志和服從。父母的威信主要表現(xiàn)在：孩子尊重、愛戴、信賴父母；父母對孩子提出的要求，孩子能自愿地毫不勉強(qiáng)地接受。

　　實(shí)踐證明：如果父母沒有威信，盡管態(tài)度認(rèn)真，教育嚴(yán)肅，但孩子仍然當(dāng)作耳邊風(fēng)；相反，如果父母有威信，不用講多少道理，孩子也能令行禁止。由此可見，要搞好家庭教育，必須努力建立和維護(hù)父母的威信。

　　父母的威信是一種無形的教育力量，是孩子自覺接受教育的重要條件。那么，父母怎么才能在孩子心中有威信呢？

　　1.要有高尚廉潔的品格。父母的品格修養(yǎng)對孩子性格、品德的形成起著舉足輕重的作用。這些高尚廉潔的品格一般體現(xiàn)在對祖國的熱愛、對事業(yè)的忠誠與勤奮、對他人的熱忱與寬容、對生活與困難的樂觀向上的態(tài)度。如父母具備了這些品格，就會(huì)贏得孩子的崇敬與愛戴。

　　2.要有廣博的知識(shí)。孩子在成長過程中總是不斷地提出問題，不斷地進(jìn)行探索。作為父母必須具備豐富廣博的知識(shí)來滿足孩子們的求知欲與好奇心，這就要求父母自身有較高的文化素養(yǎng)。父母的文化知識(shí)修養(yǎng)對孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)的形成有極大的幫助，同時(shí)也會(huì)在孩子心目中獲得較高的威信。

　　此外，還有父母嚴(yán)以律己、以身作則的模范行為，與孩子建立平等、民主關(guān)系，父母之間的和睦、友愛與意見一致等，也會(huì)直接影響父母的威信和對孩子教育的效果。
 

采編自《悟人子弟》新素質(zhì)教育叢書

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