然是社會(huì)所需要的“種子”。

　　如何訓(xùn)練孩子獨(dú)處

　　下面為你提供一些技巧，讓你為孩子的獨(dú)處起步鋪平道路：

　　給他安全感

　　孩子一旦發(fā)現(xiàn)自己的親人從視野中消失，他就會(huì)擔(dān)心，并有恐懼的反應(yīng)，所以你可以通過(guò)游戲來(lái)讓他理解事物的實(shí)在性，告訴他看不見(jiàn)的事物仍然存在，驅(qū)走他們的不安全感。

　　你要經(jīng)常和孩子玩捉迷藏的游戲。一開(kāi)始可以躲在沙發(fā)或椅子后面，問(wèn)他：“媽媽在哪里��？”過(guò)幾秒鐘，笑著鉆出你的頭，說(shuō)：“媽媽在這里！”慢慢的，你可以逐漸延長(zhǎng)躲藏的時(shí)間，從幾秒鐘到半分鐘，再到2分鐘，也可以躲到別的房間。

　　當(dāng)你躲在某一個(gè)孩子看不見(jiàn)的角落時(shí)，你不能讓恐懼的沉默捉住孩子的心，要用語(yǔ)言和孩子保持聯(lián)系，讓他感到安慰。你要對(duì)你的孩子說(shuō)：“媽媽到哪里去了？快來(lái)找媽媽。”或者自編自唱一些兒歌，比如用《春天在哪里》的曲調(diào)編一首《媽媽在哪里》的歌。

　　親子時(shí)光

　　孩子得到的關(guān)注越多，他渴望的東西就越少。和他在一起共度時(shí)光----唱歌、讀書(shū)、開(kāi)茶會(huì)、搭積木、玩拼貼畫(huà)，這些都會(huì)增加他的安全感，并讓他愿意獨(dú)自消磨更多的時(shí)間。在白天，你要和他的身體多接觸----擁抱、親吻、讓他坐在你的腿上或讓他趴在你的肚子上等，但是不可以和他持續(xù)地粘在一塊兒，你要掌握好其中的度，這樣才可以讓你的孩子不過(guò)于獨(dú)立又學(xué)會(huì)自己玩。

　　安排節(jié)目

　　在你離開(kāi)孩子之前(即使你到屋子的另一頭去)，讓他把興趣投入到另一個(gè)游戲上，讓游戲填滿分離的時(shí)間。比如說(shuō)，你要去做飯時(shí)，你可以對(duì)你的女兒說(shuō)：“在我做飯的時(shí)候你為什么不喂你的熊寶寶呢？”

　　保持聯(lián)系

　　當(dāng)你工作時(shí)，也要不時(shí)地和他說(shuō)話，或走過(guò)去輕輕地摸他的頭，拍拍他，或幫助他把一個(gè)五角星或三角形的積木投入到方形積木盒中。

　　保持微笑

　　有的父母在離開(kāi)孩子身邊時(shí)會(huì)不明智地把焦慮情緒傳遞給孩子。請(qǐng)千萬(wàn)記得要對(duì)孩子保持微笑，并用輕快的語(yǔ)調(diào)說(shuō)話。

　　當(dāng)你要離開(kāi)孩子去工作時(shí)，假如你的孩子糾纏難解，不要對(duì)他的耍賴屈服，你要試著保持平靜，不要讓他的反應(yīng)阻礙你的安排，你要裝作滿不在乎的樣子說(shuō)：“沒(méi)事，媽媽馬上回來(lái)。”盡管他一開(kāi)始不能完全明白你的意思，他也會(huì)從你平靜的語(yǔ)調(diào)中得到安慰�；丶視r(shí)也要用同樣的語(yǔ)調(diào)：“媽媽回來(lái)了，你在家里做了什么好玩的事？”過(guò)一段時(shí)間，他會(huì)明白你離開(kāi)后還會(huì)回來(lái)，就像你許諾的一樣。

　　容許“跟屁”

　　假如你的孩子堅(jiān)持要跟著你在屋子里轉(zhuǎn)，甚至在你進(jìn)衛(wèi)生間時(shí)也不放過(guò)你，請(qǐng)不要阻止他。因?yàn)�，他那敏感的小心靈已經(jīng)充滿了矛盾的感情：我是賴著媽媽呢？還是自己一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)地待著？這時(shí)，任何拒絕都可能會(huì)傷害到他脆弱的情感。

　　

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