孩子的缺點總是跟父母很相似。當(dāng)大人們固守著一些不自覺的壞習(xí)慣——懶散、不拘小節(jié)、推脫責(zé)任、罵人動粗……是否想過：你在教孩子什么？如果希望孩子從小要養(yǎng)成好習(xí)慣，就要先糾正自己身上的“丑陋”！

　　雨。公共汽車的座位濕了，媽媽掏出手紙擦，沒擦干，撕下一團紙再擦，終于擦干了，抱著寶寶坐下，四周扔下七八團廢紙，只顧寶寶不顧環(huán)境。

　　抱著寶寶坐公交車，剝開香蕉，美美地給寶寶吃，香蕉皮“唰”扔出窗外，管他呢，愛誰誰。

　　后邊坐著孩子，前邊的幾個大男人竟紛紛摸出煙來，抽得滿車廂都是煙！乘務(wù)員也是個大男人，竟不管！

　　車廂特擠，媽媽沒事兒人似的，讓寶寶單獨占一個座位，她就不怕以后沒人再給她讓座。

　　老奶奶見到鄰居家的小陶陶，拿出剛買的一根小火腿腸，“陶陶給你”。陶陶還沒緩過勁來，媳婦已將火腿腸搶下：“給小強買的”！唉！

　　地鐵。媽媽領(lǐng)著孩子擠來擠去，旁邊坐著的男人，木呆呆看著，屁股就好象釘在了板兒上；而媽媽也木得可以，決不開口“請讓個座位好嗎”。丑陋面對著丑陋，孩子夾在了中間。

　　兒子和小朋友打打鬧鬧，哭了，找媽媽，媽媽劈頭一句話：“真笨！你就不會也砸他一下！”這叫哪門子教育？！

　　媽媽抱著孩子，孩子腿腳不老實，碰著了旁邊的阿姨，阿姨趕緊拍來拍去，煩得厲害；媽媽沒任何表示，心里在說：“臭美什么呀，就你干凈”。媽媽和阿姨都有點丑陋。

　　好多孩子都想鉆游樂場的洞，媽媽就抱著各自的孩子擠成一鍋粥，爭著先把自己的孩子往洞里放。好像一堆螃蟹，互相夾著，丑陋地吐著泡沫。

　　一個有知識的媽媽，手里拿著孩子啃剩下的玉米棒，東瞧瞧西看看，還是把玉米扔在了樹下的草坪上。“你怎么隨地扔?xùn)|西！”老公不滿地說。“沒事兒，能降解。”有知識的媽媽說。能降解的東西我們就可以隨地亂扔？

　　孩子摔了一跤，媽媽趕緊抱起孩子，讓孩子站在公共坐椅上，幫孩子拍打灰土。孩子干凈了，跳下去接著玩兒，公共坐椅卻踩滿了泥土，媽媽移到另一個座位上，對自己有損公共環(huán)境衛(wèi)生的行為，無動于衷！

　　兒童樂園。蕩秋千的孩子排成了長隊（其實是媽媽爸爸排）。排隊的媽媽恨不得別人家的孩子上去就下來，帶孩子蕩的媽媽恨不得永遠不下來。媽媽和媽媽吵了起來，孩子傻傻地蕩著。每當(dāng)想起這個畫面，就想起了丑陋。

　　科技博物館真正是給要折磨東西的孩子們準(zhǔn)備的。到處都是按鈕，到處都有孩子圍著亂摁。兩個孩子搶著摁一個按鈕，兩個媽媽紛紛上前，把著自己的孩子，要“哥哥摁一下弟弟摁一下”，生怕自己的孩子少摁了一下。

　　節(jié)日里，公園里的兒童樂園擁擠不堪。一個約五歲的孩子在秋千上玩了足足有半個小時，就是不下來，任由其他孩子眼巴巴地排隊等候，守侯在一旁的父親不斷地夸著兒子：“好，真棒！”

　　超市里，熙熙攘攘，一個媽媽順手拿了樣小東西塞給身邊五、六歲的兒子，兒子拿著東西自己先出去了。媽媽在收費處繳了費出來，不明究里的孩子舉著手里的東西問道：“媽，這個你給錢了嗎？”他媽一錘給兒子送過去，趕緊把兒子推搡著離開。旁邊的一個小姑娘看