在美國(guó)長(zhǎng)大的新一輩華人總是認(rèn)為過(guò)年很老套，其實(shí)，對(duì)年年過(guò)“同樣”春節(jié)的我們來(lái)說(shuō)，感覺(jué)何嘗不是如此呢？

　　華人學(xué)者提出：父母不妨采取新式的方法，令到下一代的年輕人亦可以感受到農(nóng)歷新年豐富，細(xì)致地傳遞中國(guó)人重視家庭的觀念。

　　有社區(qū)學(xué)者指出，認(rèn)真地去準(zhǔn)備過(guò)年，是對(duì)家人和文化的尊重，成年人的觀念，對(duì)孩子的影響尤其深遠(yuǎn)。

　　平時(shí)喜歡親子讀書的吳太太說(shuō)，“過(guò)年老套？我覺(jué)得過(guò)年有很多事可做，既是家庭教育，又是文化教育，不是只有西方人的圣誕才精采的，但如果一代一代不重視，如此下去，很多深層次的內(nèi)容便會(huì)流失。”

　　她建議父母?jìng)儾环炼嘤命c(diǎn)心思，發(fā)掘傳統(tǒng)習(xí)俗蘊(yùn)含的情意和美感，所謂文化傳承、愛(ài)國(guó)，是由認(rèn)真地尊重習(xí)俗。惟有父母不怕嫌煩，讓孩子參與過(guò)年前的準(zhǔn)備工作，才能締造甜蜜回憶。

　　比如：父母?jìng)兛梢越毯⒆訉憮]春，制作春聯(lián)，貼在門上；帶孩子去街市買團(tuán)圓飯的主菜，因?yàn)樵谌A人超市最能感受到過(guò)節(jié)氣氛；要求孩子在過(guò)年前作大掃除；當(dāng)然，記得封上一份紅包，這是對(duì)孩子最直接的鼓勵(lì)。

　　另外據(jù)悉，生肖郵票早已成為國(guó)內(nèi)外歷年最熱銷的收集品，因此，收集生肖郵票，也是一種很好的教育方式。同時(shí)，收集郵票的時(shí)候，生活在海外的華人還應(yīng)讓孩子知道十二生肖的故事，