來自老師的建議

　　有些寶寶的性格天生比較內(nèi)向，不愛與人交往，也不愛與同伴一起游戲。作為父母，就要千方百計地制造寶寶和同伴一起玩的機會，比如串門活動啊，分享日什么的，讓他逐漸適應(yīng)集體環(huán)境，逐漸體驗到和同伴一起玩的愉快。值得一提的是如果是2歲左右的小小班寶寶，那么他的有些不合群行為是可以理解的，因為這個年齡段的寶寶更喜歡自己玩，和同伴幾乎沒有任何交流。所以，如果是這個階段的寶寶有不合群的現(xiàn)象，父母們大可不必焦急。

　　來自過來人的意見

　　1、我的孩子因為是老人帶大的，所以和同齡小朋友交往一直是個問題。后來我每次到幼兒園接他的時候，就會約一些同班小朋友和他們的媽媽一起玩兒上一會兒再分開。

　　大概半個月的時間，他開始接受和融入小朋友的活動當中，上下學的時候會主動和老師、同學打招呼。我覺得父母應(yīng)該多給他們創(chuàng)造和其他孩子交流的機會，幫助他們適應(yīng)集體。

　　2、我家的孩子挺奇怪，平時話特別多，但是到了幼兒園，她一下子就不愛開口說話了，后來和老師溝通，有可能是因為她原來覺得自己全家人的中心，所以毫無顧忌。但是到了幼兒園，小朋友太多了，她就沒有自信了。

　　后來多虧老師做游戲的時候給她表觀的機會，然后再大肆表揚，所以她也就慢慢放松了，她現(xiàn)在已經(jīng)是班里的活躍分子了。