在家庭里，父母與子女之間，十分需要信任。心理學(xué)家認為，追求信任，這是一種積極的心態(tài)，是每個正常人的普遍心理，也是一個人奮發(fā)進取、積極向上、實現(xiàn)自我價值的內(nèi)驅(qū)力。信任的心理機制對兒童良好心理品質(zhì)的形成具有積極的鼓勵作用。
　　家庭教育是在父母和子女的共同生活中，通過雙方的語言交流和情感交流來進行的。父母與子女的相互信任是成功家教的重要因素。一些教育專家在家庭調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，子女對父母有特殊的信賴，他們往往把父母看成是自己學(xué)習(xí)上的蒙師，德行上的榜樣，生活上的參謀，感情上的摯友。他們也特別希望能得到父母的信任。他們認為，只有父母的信任，才是真實、可靠的。父母的信任意味著理解、重視和鼓勵，這是真正觸動他們心靈的動力。
　　從教育效果看，信任是一種富有鼓舞作用的教育方式。在家庭教育中，父母的信任可使子女感到他們與父母處干平等的地位，從而對父母更加尊重、敬愛，更加親近、服從，心里話樂于向父母傾吐。這既增進了父母對子女內(nèi)心世界的了解。又使父母教育子女更能有的放矢，獲得更好的效果。反之，若父母對孩子持不信任或不夠信任的態(tài)度，就無法了解孩子的愿望和要求，孩子的自尊心和自信心必然會因此而受到傷害，他們對父母的信賴也勢必減弱。這樣，家庭教育的效果也會相應(yīng)減弱。所以，家長在教育孩子的過程中應(yīng)該信任孩子。

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