如今的兒童生活在家長的主觀意志之下，真是苦哇。要學琴，要學畫，要學奧數(shù)，要學舞蹈。一個孱弱幼小的身心被強行地灌注了太多本不該他們所掌握的東西。我尚不知家長是為孩子好，還只是滿足他們自己的虛榮心。

　　我雖然不是宿命論者，但我仍然相信，每個人都有他的先天優(yōu)勢和弱項，不能強求之。你小孩原本是一個文學天才，有相當強的語言天賦，但是因為你對文學的偏見，逼他去學數(shù)學，扼殺他這方面的優(yōu)勢。你的另一個小孩可能天生有些內向，不善于表達，語文作文可能總是讓老師皺眉頭，但你卻看不到他先天邏輯推理能力強，他的數(shù)學物理學分早已被你強加在他頭上的語文或英語家教補習所扼殺了，沒能夠充分地展現(xiàn)便埋沒了他的數(shù)理天才。你的還有一個兒子，可能坐不住，不愿讀書，但天生就喜歡打籃球，踢足球，喜歡下象棋或圍棋，但你的家庭是書香門第，容不得一個本來可以成為一個優(yōu)秀的國家級運動員的誕生。拼命強逼他補習文化課。

　　Alas,我的侄女或外甥們怎么這么命苦哇。他們是弱勢群體，他們沒來得及長大到表明自己的天才，他們沒能力向暴君般的家長（也許還有部分老師在內）去抗辨。我們真的愛我們的孩子嗎？

　　如果我們愛他們，便不應把自己的意志強加到他們身上，兒女自有兒女福。順其自然，他們會在自然中成長，找到自己的社會角色的。我們的任務是善于發(fā)現(xiàn)兒女的長處，去及時引導或發(fā)掘他們的天才細胞，給他們創(chuàng)造必要的生長條件，讓他們順著自己的優(yōu)勢去生長。他們會成才的！

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