對嬰兒的吮手行為，應當給予理解�！秼雰喊l(fā)展與保育》一書中專門講到嬰兒有一種手放到嘴里的本能特征。有研究證明：胎兒在媽媽肚子里就開始吃指頭，吃大拇指其實是一種嬰兒自我安慰的健康的習慣。弗洛伊德認為：在嬰兒期，吃的活動是使嬰兒得到滿足的最主要的根源，這年齡階段正處于口唇快感期。如果口唇吮吸需要得不到必要的滿足，就會影響嬰兒身心的發(fā)展，以至影響他的情緒，使他變得不是暴躁，便是消沉�！�

　　還有人認為嬰兒期吮手指是智力發(fā)展的一種信號。新生兒出生時，由于大腦皮質(zhì)尚未發(fā)育成熟，他們還不能指揮自己的小手，到了2－3個月大時，隨著大腦皮層的發(fā)育，嬰兒不僅出現(xiàn)了看手的動作，而且還出現(xiàn)了吮吸大拇指的靈活動作，這標志著嬰兒心理發(fā)展進入到了一個新的階段，它并不是一種可怕的行為，而應理解為是正常行為。這是嬰兒從吮吸手指中，獲得某種快感，即使母親不在身邊，吃不到奶頭他也能從中得到安慰。對此，父母不必擔心和反對�！�

　　有研究認為：嬰兒2－3個月時的吮手是一種暫時性的現(xiàn)象，它隨著嬰兒由口唇快感期轉(zhuǎn)向肛門快感期，手的功能隨年月的增長，會向探求性功能方向發(fā)展，他會自然而然地將自己的小手從吮吸中解放出來，會以更大的興趣去觸摸周圍各種物體和多種多樣的玩具，這為智能開發(fā)開辟了新天地�！�

　　因此，有人認為：1歲以內(nèi)的嬰兒吮吸手指并沒有什么“不雅觀”和“不衛(wèi)生”，這是初生嬰兒一種追求舒適和心理上快感的滿足，這是正常的自然行為，而不是異常的錯誤行為。如果1歲以后，孩子還是整天只顧吮手指頭，而變得沉默呆滯，那就要引起父母的注意了。解決的辦法不是打手或敲嘴巴，而是要尋找原因，據(jù)了解，吮手成為一種習慣的嬰幼兒，其主要原因是缺乏心靈上的慰藉，是由于缺少父母關(guān)愛所造成的。解決的方法是父母要想方設法成為他的游戲伙伴，多帶他到戶外去開展游戲活動，用有趣的活動去吸引他的注意力，分散他吮手的興趣，吮手習慣就會得到克服。所以，對3個月左右的寶寶的吮手行為，父母不可粗暴訓斥，而是要給予理解和善于引導�！�

　　哭對于寶寶來說，是表達需要的一種原始性語言。它不僅替代語言來表達生理上的需要，而且傳遞著一種社會性的心理需求。寶寶早期的哭，是一種本能性的無條件反射�！�

　　對寶寶早期的哭，撫育者首選不應討厭、心煩，而要善于傾聽和分辨；第二，不能采取不理不睬的態(tài)度，而要以極為敏感的心態(tài)去作出準確的反應，并盡可能給予必要的滿足；第三，對于寶寶需要的滿足，這不僅可以使寶寶哭的次數(shù)下降，哭的時間減少，還可以使他們安定情緒，長大以后也能以文明的方式去對待他人。因此，撫育者應設法讓寶寶獲得生理上，心理上最大限度的滿足感�！�

　　有關(guān)哭的研究資料表明：嬰兒嘹亮、有力、持續(xù)的哭，常常是生理饑餓或口渴需要的表達；無精打采，有氣無力的低聲嘆息的哭，常常是發(fā)燒、體衰、消化不良、身體不舒服的一種反應；撒嬌的哭，是表達他們的孤單、寂寞和煩悶，希望獲得成人的關(guān)注，擁抱和撫愛�！�

　　不知你是否仔細地觀察與分辨過嬰兒的啼哭聲，希望你從中找到原因，并給予寶寶應有的照料。

------------------------------------------------------------------------------------

上一篇：行為中，可能的問題　0-1歲
下一篇：不能放縱孩子的攻擊性行為

家庭教育相關(guān)

• 別讓上幼兒園的孩子晚睡,危害太大
• 防止孩子的壞習慣 家長應該怎么做
• 家長要正確給孩子零花錢
• 家庭教育中夫妻應該如何分工
• 父母們?nèi)绾握�確的進行家教
• 隔代教育潛藏的4大主要矛盾，你知道嗎？
• 父母“愉快家教”的7個小妙招
• 家長應該避免的8個壞習慣
• 家長如何妥善處理孩子的錯誤呢？
• 父母教育孩子時常犯的3個錯誤
• 四種典型 千萬不要這樣哄孩子
• 如何培養(yǎng)孩子正確的消費觀
• 孩子受到欺負究竟要不要打回去？
• 可以讓孩子信賴 千萬不要變成依賴
• 孩子不愛學習 家長正確引導最關(guān)鍵
• 為什么你家孩子滿嘴臟話？