孩子面前，只要一張臉—每扇門后都有自己的故事。隨著單親家庭、再婚家庭的出現，衍生出更多父母角色定位的問題，現實生活中父母的角色具有更大的彈性。但歸根結底，對一個家庭來說，需要的不是“嚴父慈母”，也不是“嚴母慈父”，而是每個家庭成員要在孩子的教育上態(tài)度一致，集“嚴”、“愛”于一身—教子有方、愛子有度，如此配合默契才能取得孩子的信任和尊重，也才是給孩子的最有利的成長環(huán)境。

　　讓我們戴上同一張面具

　　生活不是聽音樂

　　孩子辨別是非的能力弱，需要大人指引他們哪些事情該做哪些事情不該做。夫妻兩個“語調”不一致，孩子聽到的是“立體聲”，哪種聲音順耳聽哪個，見風使舵，不利于建立健康的人格，也不是解決問題的根本之道。

　　一年時間“統一步伐”

　　教育子女是為人父母最大的家庭事業(yè)。大家都是在摸索中成為“職業(yè)”父母，應允許給自己和對方一個關于教育孩子的磨合期。如果在孩子出生前，你們還沒有就教育的原則問題達成一致，那么孩子還給了你們1年時間—他們1歲前對父母的爭執(zhí)是不太在意的。但等孩子能聽懂話了，父母的分歧就不要再輕易暴露在孩子面前了。調查顯示，有了孩子之后的夫妻間的爭吵，大都與撫育子女有關。抓住這一年時間，趕快就以下問題達成一致：

　　1.整個家庭的短期、長遠規(guī)劃。孩子的成長和教育脫離不了整個家庭發(fā)展的“大”環(huán)境。制訂這個規(guī)劃的同時，你們的生活目標也更明確，照此努力吧，你們會感謝孩子到來的及時提醒。

　　2.希望孩子將來成為什么樣的人(重在性格和品質方面)。這是你們處理有關孩子問題的前提和目標。

　　3.近3年內對孩子的規(guī)劃。有了近距離的方向，才不會出現“多頭”教育，避免教育走彎路。

　　4.當然，最需溝通好的是：孩子犯錯誤時，誰來指出和批評孩子，另一方如何配合，而不只是紅臉白臉的方法。

　　我們也來建立“預警”機制，基本原則一致了，平時再對適時出現的狀況及時溝通。比如何時斷奶、上什么樣的幼兒園、要不要報興趣班等。選擇孩子不在場時兩人進行溝通，別忘了向有經驗的人士取取經，達成一致是避免發(fā)生爭執(zhí)的根本之道。有了預警機制，沒有了爭執(zhí)，兩人意見隨時一致，一則不會出現父母雙方打起架來，紅臉白臉你來我去，讓孩子飽受驚嚇；二則，孩子出現問題時，兩人也能同一個聲音、協調一致地處理，心平氣和地解決問題，根本不用在孩子面前戴面具。