當(dāng)然，有些寶寶的態(tài)度更積極一些，他可能會(huì)很快停止“哭泣”，主動(dòng)地走到家長(zhǎng)身邊。這時(shí)，大人要趕緊給寶寶找個(gè)臺(tái)階下，在情緒和心理上給予他足夠的支持。

　　減少寶寶哭泣的6項(xiàng)準(zhǔn)則

　　不管是什么原因，只要寶寶一哭鬧，家長(zhǎng)肯定會(huì)覺(jué)得既焦急又心疼。不過(guò)，家長(zhǎng)可不能輕易就被寶寶的眼淚打敗哦！否則的話(huà)，“眼淚”很可能就成為今后教養(yǎng)道路上的一大障礙。其實(shí)，只要我們平時(shí)多注意以下6項(xiàng)準(zhǔn)則，就能減少很多“眼淚”發(fā)作的機(jī)會(huì)。

　　1-注重言傳身教

　　父母的言傳身教是非常重要的。雖然家長(zhǎng)不可能遇到事情就用哭的方式來(lái)解決，但是家長(zhǎng)情緒化的行為卻會(huì)給寶寶造成深刻影響，而寶寶的情緒表達(dá)能力顯然不如大人，所以碰到難題就很容易哭泣。如果家長(zhǎng)常常以嚴(yán)厲的態(tài)度去對(duì)待寶寶，就可能造成寶寶的自信心不足，個(gè)性變得畏縮，那么他再碰到難題時(shí)就更容易落淚。

　　另外，建議家長(zhǎng)不要在孩子面前有爭(zhēng)吵的狀況，因?yàn)檫@對(duì)寶寶的心理有很大影響，同樣會(huì)增加他的不安全感。

　　2-讓寶寶自行選擇

　　當(dāng)寶寶因?yàn)槲茨苋缭付�哭鬧時(shí)，家長(zhǎng)可以讓寶寶自行選擇其他的處理方式。如果寶寶年齡在3歲之內(nèi)，那么家長(zhǎng)可以在堅(jiān)持底線(xiàn)的前提下，給寶寶提供2～3種方案以供選擇。例如現(xiàn)在無(wú)法帶他出去玩，不過(guò)可以陪他在家做游戲、玩積木或者看圖書(shū)。如果寶寶年齡已經(jīng)超過(guò)3歲，具備了一定的思考與表達(dá)能力，那么就請(qǐng)寶寶自己提出替代方案。這樣一來(lái)，即便寶寶的要求沒(méi)有被滿(mǎn)足，他的情緒也會(huì)得到很大的緩解，因?yàn)樗�有了足夠的被尊重的感覺(jué)。

　　3-及時(shí)的擁抱療法

　　即便無(wú)法滿(mǎn)足寶寶的需求，但是家長(zhǎng)的擁抱還是必不可少的！因?yàn)閾肀Ь哂猩衿娴牧α�，它可以讓寶寶感受到父母的關(guān)愛(ài)，而且能明白自己的情緒是可以被理解和接受的。除了擁抱之外，家長(zhǎng)的支持與傾聽(tīng)也很重要。這樣能夠讓寶寶的情緒盡快平靜下來(lái)，否則的話(huà)，寶寶哭鬧的嚴(yán)重程度有時(shí)是很難控制的喲！

　　4-始終堅(jiān)持原則      

　　這是家長(zhǎng)最需要謹(jǐn)慎、也是最需要加強(qiáng)的一個(gè)環(huán)節(jié)。因?yàn)榇蟛糠旨议L(zhǎng)都會(huì)敗在寶寶的眼淚之下！只要哭聲一起，那些心軟的家長(zhǎng)，或者是怕吵鬧、怕丟臉的家長(zhǎng)很容易就會(huì)妥協(xié)。久而久之，寶寶就會(huì)經(jīng)常用“哭”的辦法來(lái)讓家長(zhǎng)“聽(tīng)話(huà)”。有些寶寶甚至摸清楚了家長(zhǎng)的底線(xiàn)，比如怕丟臉。所以，人越多的地方，他哭的聲音就越大！一旦底線(xiàn)被寶寶掌握，那么要堅(jiān)持原則就更加困難了。所以，家長(zhǎng)一定要始終堅(jiān)持原則，不要輕易被孩子掌控！

　　5-具體問(wèn)題具體處理

　　寶寶哭泣的原因有很多，比如舍不得和大人分開(kāi)、感覺(jué)委屈等。家長(zhǎng)應(yīng)該教導(dǎo)寶寶處理不同情緒的方法，如此才能培養(yǎng)孩子的自信心和“受挫力”。如果寶寶在哭鬧時(shí)無(wú)法溝通，也可以試試轉(zhuǎn)移情緒的辦法，用其他東西吸引寶寶的注意力，不要讓寶寶一直沉溺在負(fù)面情緒中。

　　6-減少負(fù)面語(yǔ)言刺激

　　要心平氣和地對(duì)待寶寶的哭泣，不要因?yàn)樨?fù)面語(yǔ)言造成親子關(guān)系的疏遠(yuǎn)。有些家長(zhǎng)的脾氣確實(shí)比較暴躁，一聽(tīng)到哭聲就控制不住自己的情緒，沖著寶寶直接就開(kāi)火。比如“你再哭，媽媽就不要你了！”“你到底走不走？不走的話(huà)，你就自己呆在這里吧”等。對(duì)于學(xué)齡前的幼兒來(lái)說(shuō)，這些話(huà)語(yǔ)肯定會(huì)造成很大的傷害。在很多情況下，寶寶也許只是“就事論事”地哭，只是想引起家長(zhǎng)的關(guān)注，沒(méi)想到家長(zhǎng)不但沒(méi)有關(guān)心和理解，反而讓自己感覺(jué)更加恐懼。因此，家長(zhǎng)情緒化的處理方式只會(huì)讓問(wèn)題更加嚴(yán)重，孩子的哭泣也會(huì)伴隨著恐懼的感覺(jué)而愈發(fā)厲害。