一、種下強(qiáng)權(quán)的種子
在傳統(tǒng)的中國式家庭里家長也就是家里的皇帝。他們說一不二,強(qiáng)行決定孩子應(yīng)該怎么樣,不能怎么著。但在家庭生活中我們有沒有做到最基本的民主呢?比方說涉及孩子利益的事情家長有沒有征求過孩子的意見?當(dāng)家庭內(nèi)部出現(xiàn)爭執(zhí)的時候,無論有沒有道理,家長總是習(xí)慣于用簡單粗暴的辦法,以“都是為了你好”的名義來代替孩子做出決定。
二、種下自私的種子
當(dāng)你看到小偷在撬鄰居家的門,拉著兒子匆忙離去的時候,有沒有發(fā)現(xiàn)兒子的另一只手握成了拳頭?當(dāng)女兒告訴你小區(qū)花園的水龍頭壞了,你是提上工具就去修理或者立即給物業(yè)打電話,還是告訴她不要多管閑事?你假裝沒有看見公共汽車上站不穩(wěn)的老人,當(dāng)孩子想起身讓座的時候,你卻用眼神去制止他!∧愕倪@些表現(xiàn)是對孩子潛移默化的家庭教育的一部分,你的每一個行為都在一刀刀砍去孩子的愛心,而在他幼小的心靈里埋下了自私的種子。
三、種下說謊的種子
孩子一旦明白說謊就可以不挨揍、不挨罵,或者可以讓皮肉之痛盡可能遲一些來臨的時候,他就可能慢慢變成說謊專家。小孩子說謊都是被逼出來的。如果我們說實話可以得到實惠,那誰還愿意冒險去說謊呢?很多的孩子都有一個困惑----為什么大人可以說謊,而小孩就不能呢?小孩在思考這個問題的時候說明他已經(jīng)發(fā)覺了大人是經(jīng)常說謊的。我們給孩子的解釋往往是辯解說我們的謊言是“善意”的。但對孩子來講,善意的也好,惡意的也罷,那都是謊言!
四、種下平庸的種子
孩子要下河游泳不是教會他怎樣保證自己在水里的安全,而是簡單地拒絕——理由當(dāng)然是危險。孩子要登高也是安全的原因不被允許。孩子都十多歲了,還不敢一個人到門口小賣部去買瓶醬油,因為大街上是危險的。不會自己削蘋果,因為刀子是危險的。二十歲的孩子還不會開火做飯,因為煤氣是危險的。 是啊!現(xiàn)在的社會有些亂,出門有危險,在家也不安全。但俺們就這樣一直抱著,他們又如何能長大呢?一點點危險都不能經(jīng)歷的孩子肯定是平庸的。危險處處存在,躲是不能解決問題的,關(guān)鍵是要教會孩子識別危險,處理危機(jī)!
五、種下違法的種子
孩子自己過馬路很少會去闖紅燈。孩子騎車也會規(guī)規(guī)矩矩地在自行車道里行駛。孩子在幼兒園的時候就背“紅燈停,綠燈行”的口訣?墒钱(dāng)他們跟父母一起上街的時候總是被大人拉扯著不走人行橫道線,不走地下通道,也不走人行天橋,而是翻欄桿、橫穿馬路。大人的借口是我忙,趕時間。殊不知這一刀讓孩子體會到的是規(guī)則是可以不遵守的,自己的利益大于規(guī)則的嚴(yán)肅性。