四歲的小娜在公園里玩時，想爬樹。

　　“太危險了，不許爬！”

　　“只往上爬一點�！�

　　“不行，不許爬！”

　　“就一點點�！�

　　“摔下來會摔斷腿的，不要爬啦！”

　　“要是不摔斷腿呢？”

　　“那也不行�！�

　　“我不摔斷腿，可以了吧？”

　　“我說不行就是不行。一個女孩子……”

　　“為什么不行？”

　　“因為危險�！�

　　“有什么危險？”

　　兒童的心理分析：

　　想登高，想爬樹，這是任何一個處在幼兒期的孩子的夢想和心愿。他們抵抗不了爬樹的誘惑力。

　　被禁止爬樹的小娜想不通，心里感到不滿。她一定想，如果今天不讓爬，那么明天在媽媽看不見的地方偷偷地爬。當然，危險就是在這種情況下發(fā)生的。

　　對于幼兒來說，要獲得任何新的經(jīng)驗，都會伴有驚險，何況爬樹更是富于“野性”的冒險之一。

　　當他們一邊想著可能會摔下來，一邊小心翼翼地往樹上爬時，這瞬間的快感是無可比擬的。

　　小娜對這次難得的爬樹機會被母親禁止，感到非常氣憤，對母親怨恨不已。

　　媽媽的高招：

　　現(xiàn)在，當著母親的面，孩子想要做這種冒險游戲，做母親的就應(yīng)該放手讓他去做。要知道，如果孩子在母親看不見時做這類冒險游戲，那就更危險了。

　　因此母親與其限制她的行為，倒不如積極主動地將爬樹的技巧，手足的攀登方式教給她，那不是更好嗎！再說幾句提醒的話：“要非常小心地爬，今天就爬到這么高吧，不要再往上爬了�！�

　　爬樹與打秋千、坐滑梯不一樣，它不僅要用手和腳，而且還要使用全身的肌肉，這是一件極其有益的運動。此外，驚險性也很強。如果摔下來，擦破皮膚，受一點輕傷，是一次再好不過的寶貴經(jīng)驗。

　　做母親的如果想把自己的子女教育成體魄健壯、思想活躍的人，就必須有定的膽量。因為擔心孩子受傷，就放棄磨練孩子意志和進行全身訓練的機會，以及放棄冒險換來的快樂，這種消極態(tài)度是不足取的，會使孩子傷失許多鍛煉的機會。

　　建議父母鼓勵孩子去體驗適合年齡特點的冒險活動。