月月媽發(fā)現(xiàn)自己的寶寶是左撇子,他已經(jīng)3歲了,喜歡使用左手拿玩具,拿勺子,月月媽特別想知道:左撇子的孩子更聰明嗎?
對于月月媽的疑問,專家認為:從手與腦的關系來看,人的左腦是支配右半身活動的;右腦是支配左半身活動的,而左撇子的形成只是由于大腦右半球占主導地位,也就是說月月媽偏重了寶寶的右腦開發(fā)。
開發(fā)寶寶的右腦沒有錯,專家補充解釋,因為有科學研究表明,右腦功能的開發(fā)和利用,對整個大腦的協(xié)調能力,促進思維發(fā)展和靈活性有積極的作用。想充分挖掘大腦兩半球的潛力的話,開發(fā)右腦很重要,尤其在嬰幼兒以形象思維為主的時期更是如此。
讓我們看看寶寶不同年齡階段腦部發(fā)育的特征:
0-1歲的寶寶大腦特征是“腦映像”,他們能在瞬間記住看到的事物。要開發(fā)寶寶的右腦,最好的辦法就是和他玩“捉迷藏”,事先把東西藏起來,讓寶寶去尋找,或讓爸爸躲起來,等寶寶去找,這些都是最立竿見影的游戲。也可以選擇“音樂浴”熏陶,優(yōu)雅音樂除了可以鍛煉寶寶的聽覺,激化活化右腦外,還可以培養(yǎng)寶寶的藝術情操。
對1-3歲的寶寶來說,“刻意”鍛煉寶寶左半身活動是開發(fā)右腦的最好方式,這個時期他們左右腦發(fā)育已處于活躍期,可以多鼓勵寶寶繪畫及多使用左手拿物品,用左耳聽音樂,增加左視野游戲等。和諧的樂曲可以激化寶寶的右腦,而用右腦記憶法訓練寶寶的記憶,又可以培養(yǎng)寶寶對圖形的認知,一舉兩得。
3-6歲的寶寶左右腦發(fā)育已經(jīng)得到更高的提升了,左腦開始發(fā)揮更好的作用,右腦的形象思維“運作”更活躍,他們會說帶感情色彩的語言,對音樂敏感!坝H近大自然”是開發(fā)寶寶右腦的最直接有效的方法,媽媽可以多帶寶寶接近大自然,培養(yǎng)寶寶的觀察能力;還可以鼓勵孩子唱歌、跳舞、學樂器,這些藝術元素都是活化右腦的最大功臣。左右腦發(fā)育還可以通過“腦部鍛煉操”來進行。