育兒生活 六種牢騷發(fā)不得

  
　　里來(lái)，醫(yī)生打針來(lái)了�！睙o(wú)論是責(zé)怪寶寶還是和寶寶玩，媽媽讓寶寶聽(tīng)話的厲害辦法就是醫(yī)生打針，因?yàn)樗�有的寶寶都怕打針時(shí)的疼痛。媽媽經(jīng)常用這種方法教育寶寶，必然使他見(jiàn)到穿白大褂的人就害怕。

　　“告訴老師！” 寶寶對(duì)老師很敬重，更不敢像對(duì)媽媽一樣對(duì)老師撒嬌。媽媽喜歡利用寶寶這一害怕心理對(duì)寶寶施壓，出口就是：“不好好看書(shū)，明天告訴你的老師，看他（她）到時(shí)候怎樣懲罰你。”

　　“叫警察叔叔把你帶走！” 警察叔叔抓壞人，這是媽媽從小教給寶寶的概念。寶寶怕被警察叔叔帶走也就是怕自己是個(gè)壞孩子。孩子一做錯(cuò)事，媽媽就說(shuō)“叫警察叔叔把你帶走”，孩子會(huì)懷疑自己是個(gè)壞孩子，在別人面前不敢抬頭。

　　寶寶做錯(cuò)事情，媽媽?xiě)?yīng)及時(shí)幫助他糾正，并對(duì)糾錯(cuò)行為表示贊賞。

　　不顧小孩的能力，過(guò)分要求

　　“快一點(diǎn)！”“動(dòng)作快一點(diǎn)，媽媽還要上班呢。”其實(shí)寶寶動(dòng)作慢不是他的錯(cuò)，他不知道為什么要快，也不知道怎樣快，最關(guān)鍵的是平時(shí)媽媽的教導(dǎo)，怎樣讓寶寶有一個(gè)時(shí)間觀念。

　　“再做好一點(diǎn)！” 在寶寶眼里，他的作品可能已經(jīng)做得最完美，可是在媽媽眼里，還是沒(méi)有達(dá)到要求，所以寶寶做什么事情媽媽都希望再做好一點(diǎn)，而沒(méi)有顧及寶寶的心情。

　　“連這個(gè)也不會(huì)！” 寶寶不是天才，不是一生下來(lái)什么都會(huì)，成人會(huì)的東西寶寶不一定要會(huì)。不要媽媽覺(jué)得很簡(jiǎn)單的事情，見(jiàn)寶寶不會(huì)就說(shuō)：“這么大了，連這個(gè)都不會(huì)�！闭f(shuō)多了，寶寶會(huì)的事情他也不敢做了。

　　媽媽用時(shí)間去了解寶寶的能力，讓寶寶做之前，把事情與寶寶的能力進(jìn)行對(duì)照，如果寶寶能做而不做，媽媽?xiě)?yīng)進(jìn)行勸導(dǎo)；如果超出寶寶能力，就要量力而行，千萬(wàn)不要勉強(qiáng)，小心適得其反。

　　與兄弟姐妹、同齡朋友進(jìn)行比較

　　“某某都會(huì)，你怎么就不會(huì)！” 寶寶是媽媽的希望，也是媽媽的榮耀。媽媽總希望自己的寶寶比別人孩子強(qiáng)，所以遇到寶寶比別人差，經(jīng)常對(duì)寶寶出氣：“你和別人一樣大，為什么別人會(huì)，你怎么就不會(huì)。好好跟別人學(xué)學(xué)，不要老想著玩�！�

　　掌握孩子的個(gè)性與特點(diǎn)，并非別人會(huì)的東西，寶寶就一定要會(huì)，根據(jù)寶寶的特點(diǎn)培養(yǎng)他的能力。

　　不顧寶寶需求下命令

　　“不準(zhǔn)！”“不準(zhǔn)吃飯時(shí)說(shuō)話。”“不準(zhǔn)抱著玩具睡覺(jué)”……太多的“不準(zhǔn)”容易限制寶寶個(gè)性的發(fā)展。也許同樣的問(wèn)題換個(gè)方式解決，可以達(dá)到更好的效果。

　　“馬上停止！”“哭，還哭，馬上給我停止。”“叫你不要玩電腦，還要玩，馬上停止，睡覺(jué)去�！眿寢専┝耍�就希望寶寶立即能夠達(dá)到自己的意愿，這時(shí)往往出言比較兇，有的媽媽甚至拼命用手拉開(kāi)寶寶的手，導(dǎo)致寶寶認(rèn)為媽媽野蠻。

　　媽媽須控制自己的情緒，用良好的心態(tài)對(duì)待寶寶，轉(zhuǎn)移寶寶的視線或愛(ài)好，給寶寶一個(gè)調(diào)整時(shí)間。