培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣是提高學(xué)習(xí)能力，教育孩子成長的一個根本著眼點。那么，如何培養(yǎng)和激發(fā)孩子對學(xué)習(xí)的興趣呢？

　　一、精心呵護孩子的好奇心，積極培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

　　好奇心是孩子學(xué)習(xí)興趣的源泉。好奇、好問、好動，渴望通過自己的探索來了解世界，是孩子的天性。當(dāng)孩子帶著問題去問父母的時候，父母不應(yīng)該簡單地將結(jié)論告訴孩子。例如，當(dāng)孩子問“海里的魚兒晚上睡在哪里”時，你不必直接回答，你可以與孩子一起探討魚兒在晚上的可能去處；當(dāng)孩子問“黃色和藍色顏料混合后會變成什么顏色”，你不要簡單地告知“會變成綠色”，你可以說：“是啊，那究竟會變成什么顏色呢？”以此來引導(dǎo)孩子去試驗，去思考，讓孩子自己去得出結(jié)論。同時還可以通過一些開放式的問題，激發(fā)孩子對事物的好奇心與探索的欲望。

　　二、為孩子創(chuàng)造一個愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)習(xí)從興趣轉(zhuǎn)變成為習(xí)慣

　　父母如果經(jīng)常給孩子下達一些強制性的智力作業(yè)任務(wù)，那么孩子會感到總是在一種有壓力的環(huán)境之中，他們便會將思考問題看作是一種額外的負擔(dān)，久而久之，他們的好奇心和學(xué)習(xí)的興趣就會消失殆盡。孩子在一個寬松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境中，可以不時地受到啟迪，并逐步養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、主動探索知識的興趣與習(xí)慣。

　　三、帶孩子到大自然和社會中去，開闊眼界，提高學(xué)習(xí)興趣

　　家長可以經(jīng)常有意識地引導(dǎo)孩子到大自然中觀察日月星辰、山川河流，領(lǐng)悟世界和人生的奧秘。比如，春天可帶孩子去觀察蝌蚪或者小草的生長情況；夏天帶孩子去游泳、爬山；秋天和他們一起觀察云彩和天氣變化的關(guān)系；冬天又可引導(dǎo)他們?nèi)バ蕾p“山舞銀蛇，原馳臘象”的壯觀雪景。隨著孩子年齡的增長，家長還可以帶他們參加一些社會實踐，如讓孩子參加一些社會公益活動比如參加社會志愿者隊伍，開展一些愛心援助捐助活動等等。