貼一張貼紙。這種小小的獎勵真的很有用。

　　B、用音樂來使孩子們的打架停止

　　用音樂來使孩子們冷靜下來，或者讓孩子和朋友的打架停下來十分有用。這樣每個人都用跳舞來打消他們的壞心情，而且這樣做也能幫助我好好問問孩子們，他

　　們希望彼此如何補(bǔ)償自己。有時候，兩個孩子會希望對方向自己說“對不起”。我會讓一個孩子做另一個孩子要求他做的事，要不了多一會兒，他們就又高高興興地玩起來了。

　　C、事先考慮清楚規(guī)則

　　什么時候有小朋友來我們家玩，我都會事先讓我4歲的兒子決定哪些玩具他不愿意讓別人玩，可以先把這些玩具收起來，這樣他明白，其他的玩具他就要和朋友一起玩。然后，小朋友到家里玩的時候，我會告訴兩個男孩子不許打架或者推搡，不許互相取笑或者罵人。

　　D、和爸爸媽媽練習(xí)

　　我們的孩子和其他孩子接觸不多，所以讓他學(xué)會和別人分享東西很困難，為孩子在和其他孩子玩的時候做好準(zhǔn)備，和兒子玩的時候，我們集中讓他練習(xí)和爸爸媽媽分享他的玩具。

　　E、不要強(qiáng)迫孩子

　　一個朋友有個和我兒子一般大的男孩。朋友的孩子身體非常強(qiáng)壯，而且有很強(qiáng)的進(jìn)攻性。有一次，兩個孩子一起玩，最后朋友的孩子咬了我兒子，我意識到最好還是把兩個孩子分開。我和我的這個朋友仍然是朋友，但是我們接受了我們的孩子不能成為朋友這樣的事實(shí)。等孩子們再長大點(diǎn)，我們會再試著讓兩個孩子在一起。