未成年人的性教育問(wèn)題一直是纏擾在廣大家長(zhǎng)心中的大問(wèn)題，家長(zhǎng)們普遍存在孩子好奇，自己卻不會(huì)教，不敢教的問(wèn)題。昨天（9月12日）下午，莞城舉辦未成年人健康成長(zhǎng)指導(dǎo)中心專題講座，邀請(qǐng)劉曉英老師為廣大家長(zhǎng)舉辦了一場(chǎng)名為誰(shuí)為“我的人生護(hù)航--女孩身心教育”專題講座，為家長(zhǎng)解疑答惑。

　　講座剛剛開始，部分家長(zhǎng)就拋出了心中的困惑。

　　家長(zhǎng)一：“我的小孩12歲，我覺得她對(duì)性這方面也是很好奇，我作為家長(zhǎng)來(lái)講，我不知道怎么去教她，因?yàn)槲业母改敢矝](méi)有教我，因?yàn)槲沂且粋�(gè)星期回來(lái)一次，每次回來(lái)、每次走，我們都會(huì)親一下，她就會(huì)說(shuō)：唉，幸好你不是男，如果是的話，那么就懷孕了。她以為男女之間只要親就會(huì)懷孕了，我知道她這個(gè)想法是錯(cuò)誤的，我也不知道怎么去跟她糾正，我覺得我作為家長(zhǎng)不知道怎么開口，包括男女之間的事情，她是一點(diǎn)都不懂，我下午本來(lái)還有任務(wù)，我特意請(qǐng)假過(guò)來(lái)聽，希望我聽這個(gè)講座能得到答案。”

　　確實(shí)，自己不會(huì)孩子想懂大概是家長(zhǎng)最棘手的問(wèn)題了，不僅孩子想懂，有些大人也不懂還深受其害。

　　聽眾：“以前父母管得太嚴(yán)了，有一個(gè)女孩子，我讀書的時(shí)候喜歡她，父母不準(zhǔn)我給她來(lái)往，我是跟她坐在一起的，后來(lái)就不跟她坐一起，結(jié)果我到現(xiàn)在都還沒(méi)有學(xué)會(huì)戀愛，到目前為止你還沒(méi)學(xué)會(huì)戀愛。”

　　針對(duì)聽眾們提出的問(wèn)題，老師一一作了解答。她說(shuō)道，青春期的少年對(duì)性有疑問(wèn)、想知道是非常正常的事情。家長(zhǎng)要有的放矢的對(duì)孩子進(jìn)行性知識(shí)的輔導(dǎo)教育，讓他們變好奇為了解，變了解為謹(jǐn)慎。如果聽之任之，很多適齡的少年都會(huì)在心中充滿了好奇和想嘗試的想法，對(duì)青少年的身心健康非常不利。

　　老師還介紹道，從初中到高中是兒童性觀念逐步建立的過(guò)程，家長(zhǎng)們要在這個(gè)時(shí)段有計(jì)劃、按步驟的對(duì)孩子進(jìn)行性教育，為他們樹立正確的性觀念和自我保護(hù)意識(shí)。

　　家長(zhǎng)：“我感覺挺好，她闡述了一些女孩子怎么去保護(hù)自己，你不保護(hù)好自己就會(huì)產(chǎn)生一些對(duì)自己的危害，保護(hù)不了自己會(huì)帶來(lái)哪些困難，如果解決不了的話，就會(huì)有生命危險(xiǎn)，我雖然是學(xué)心理學(xué)，但是我以前對(duì)這個(gè)東西還不是很了解，覺得挺這個(gè)講座我覺得挺好的，最起碼對(duì)一個(gè)女性的保護(hù)，她也講了很多女孩子的心理特點(diǎn)，青少年心理特點(diǎn)，如果我知道了小孩子的心理特點(diǎn)，就懂得怎樣去跟他溝通，怎樣去做，不是說(shuō)他碰到問(wèn)題就拼命的罵他、拼命地批評(píng)他，那是不行的，當(dāng)我知道他的心理特點(diǎn)，我怎么做，怎么溝通才會(huì)更好，這是我覺得最好的。”