人際交往智能兒童表現(xiàn)：能理解他人的表情和肢體語言；可以復(fù)述完整的故事；懂得運用表達的方式，準(zhǔn)確地把自己的想法、感受、情緒等傳遞給對方；能熟練運用語言、表情等來表達自己想法、感情；可以從不同的角度來看待事務(wù)；能正確模仿他人的語言和行為；能傾聽同伴的想法和建議；可以組織他人來完成游戲；出現(xiàn)矛盾時會和其他人來討論協(xié)商。
　　
　　人際交往智能是指在社會活動中，人們察覺并區(qū)分他人的情緒、意圖、動機和感覺，并能運用語言、動作、手勢、表情、眼神等方式與他人相互交流信息、溝通情感的能力。
　　
　　音樂智能兒童表現(xiàn)：愛聽音樂，能正確演唱、彈奏，能創(chuàng)作簡單的兒歌抒發(fā)感情。
　　
　　音樂智能是指人敏感地感知音調(diào)、旋律、節(jié)奏和音色的能力。
　　
　　數(shù)理邏輯智能兒童表現(xiàn)：喜歡數(shù)字或科學(xué)類的課程，常常自己提出問題尋求答案，喜歡尋找事物的規(guī)律，對新的學(xué)科發(fā)展感興趣，喜歡發(fā)現(xiàn)別人言談行為的邏輯性缺陷，喜歡下棋或玩思考性的玩具。
　　
　　數(shù)理邏輯智能是指能有效運用數(shù)字、計算、推理、假設(shè)和思考的能力。
　　
　　空間智能兒童表現(xiàn)：可以說出清楚的視覺意向；喜歡看圖畫書、圖片，閱讀時從圖畫而不是文字中獲取更多信息；喜歡搭積木等。
　　
　　空間智能從狹義上講是指人對空間方位的感知能力，而從廣義看不再單純的是人對空間方位的感知，還包括視覺辨別能力、形象思維能力兩個方面。
　　
　　自然認識智能兒童表現(xiàn)：對新鮮事物充滿好奇和探索的欲望；更加喜歡大自然了；觀察力越來越敏銳了；更加關(guān)注自然事物的變化；越來越會動腦筋了；自然知識越來越豐富；更善于玩了；最重要的是，越來越快樂、健康。
　　
　　自然認識智能是指人能觀察自然界中的各種形態(tài)，對物體進行辨認和分類，能夠洞察自然或人造系統(tǒng)的能力。包括觀察、反映、聯(lián)結(jié)、條理化、綜合以及聯(lián)系自然界和人文世界的知覺。
　　
　　內(nèi)省智能兒童的表現(xiàn)：有著良好的自我意識，常常表現(xiàn)出比較強的獨立意識，有強烈的自尊心，他們既不會妄自菲薄，也不會妄自尊大。知道自己能做哪些事情，不能做哪些事情，從而對自己有完整的客觀的認識，有著較強的自律精神。
　　
　　內(nèi)省智能是指認識自我和善于自我反省的能力。