你想在貝貝長大以后少操點心嗎？那就該在貝貝一出生時就多花點心思。年輕的爸爸媽媽千萬別把新生兒想象得那么無知，認為只要照顧他吃奶、睡覺、洗澡、穿衣就夠了。其實不然。大約在20世紀60年代，專家開始研究新生兒的一切行為，發(fā)現(xiàn)新生兒在聽覺、視覺、嗅覺及觸覺等方面具有的能力比我們想象的要發(fā)達許多，而且滿月后，大腦的感覺中樞比剛出生時增長了一倍。同時專家們還證明新生兒時期和社會的接觸，與以后的智能和行為的發(fā)展有著密切的關(guān)系，也就是說，新生兒時期對周圍的人、事、物已經(jīng)能產(chǎn)生互動，適當(dāng)?shù)拇碳ず鸵龑?dǎo)，對將來的成長發(fā)育有重大的影響。要知道，有些努力也許在當(dāng)時看不出來，等貝貝稍長大一些，就會慢慢發(fā)現(xiàn)�？傊�，一切努力絕對是值得的。

------------------------------------------------------------------------------------

上一篇：嬰幼兒的重復(fù)閱讀行為
下一篇：嬰兒是怎樣學(xué)習(xí)的（一）

啟蒙教育相關(guān)

• 提高孩子的繪畫與智能發(fā)展
• 學(xué)習(xí)語言交往有很大的意義
• 父母給孩子什么樣的啟蒙教育？
• 孩子啟蒙教育的誤區(qū)，你知道多少？
• 父母如何在家給孩子音樂啟蒙
• 寶寶英語啟蒙從幾歲開始
• 啟蒙教育的重要性表現(xiàn)在哪些方面？
• 啟蒙教育和早教有什么區(qū)別？
• 如何在家為孩子做藝術(shù)啟蒙？
• 想讓寶寶說話早，掌握這四個技巧就好了
• 如何減少自閉癥兒童的問題行為？
• 自閉癥兒童語言訓(xùn)練的原則有哪些？
• 給孩子正確的性啟蒙教育，從何開始
• 啟蒙教育從三個方面開始
• 寶寶的六大玩具啟蒙
• 家長應(yīng)該坦然為寶寶啟蒙性教育