透過戲劇藝術(shù)教育,對小孩的整體身心發(fā)展有著極大的幫助。人的左右腦分別掌管不同的能力,掌管數(shù)理能力的是左腦,而右腦掌管的圖像思考能力、創(chuàng)造性潛能,則需要音樂、美術(shù)、戲劇等藝能學(xué)科來啟發(fā)。因此,爸爸媽媽應(yīng)該為孩子規(guī)劃接受機(jī)會。這并不是為了培養(yǎng)孩子將來成為專業(yè)的演員,而是希望孩子人生中的審美觀、創(chuàng)造力及自信心,都能奠定深遠(yuǎn)的基礎(chǔ)!
戲劇藝術(shù)分為兩上部分:一是鑒賞;二是體驗。所謂“鑒賞”,是讓小朋友有機(jī)會接觸及欣賞專業(yè)的演出。若在兒童學(xué)習(xí)英語的過程中加入戲劇的成分,把語言教學(xué)和戲劇的精彩演出融合在一起,勢必會讓學(xué)習(xí)效果加倍!
所謂“體驗”,就是讓孩子親身參與戲劇的彩排,甚至大小道具、服裝的制作。在此過程中,我們要著重的并不是表演方式與制作方式,而是通過適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),利用生活中看得到、用到的,作為孩子的創(chuàng)作素材。比如披一條浴巾披在肩上、一支雨傘拿在手上,頃刻間,就會成為手拿寶劍叱吒風(fēng)云的君主!
以兒童英語教育來說,如果能讓小朋友自由發(fā)揮合作靈感,在戲劇的虛擬世界中,運用想象力創(chuàng)造生活中的情景,那么要孩子開口說英語,就如同說母證明一樣輕松自然了!
聰明寶寶