蒙臺(tái)梭利博士寫到：“生命中最重要的時(shí)期，并非大學(xué)念書的階段，而是人生的最早期——從出生到六歲．因?yàn)樗�是智力形成的最重要時(shí)期，而且不只是智力，還有其所有的心智潛能……在這個(gè)階段里，小孩教需要知能方面的幫助，而且任何會(huì)阻礙其創(chuàng)造性活動(dòng)的障礙，都會(huì)降低他達(dá)到成熟的可能性。”

　　早期教育在人的一生中的作用舉足輕重。但如何進(jìn)行早期教育？早期教育的重點(diǎn)應(yīng)發(fā)該哪里？有關(guān)專家認(rèn)為早期教育的重點(diǎn)應(yīng)放在以下三個(gè)方面：

　　一是身體方面。當(dāng)前許多父母很早就開(kāi)始了對(duì)孩子智力開(kāi)發(fā)，識(shí)字閱讀等。然而大多數(shù)父母忽略了重要的一點(diǎn)，即身體健康。兒童時(shí)期正是造就良好體能的關(guān)鍵時(shí)期，從兒童生長(zhǎng)發(fā)育和人才成長(zhǎng)的規(guī)律來(lái)看，兒童的早期教育把體育放在首位是比較科學(xué)和恰當(dāng)?shù)摹?/P>

　　二是良好性格方面。父母應(yīng)重視孩子優(yōu)秀的非智力素質(zhì)的培養(yǎng)，做到在家庭生活的瑣事中，在點(diǎn)滴的小事上，充分利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)行教育。

　　三是智力開(kāi)發(fā)。讓孩子開(kāi)闊視野，多接觸自然，多思考和探索，在這一過(guò)程中學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉能力。主要的是學(xué)到如何學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的方法，而不是單純的知識(shí)教育。

　　采編自：中國(guó)教育科研網(wǎng)

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