不少父母在教育孩子時(shí)會(huì)遇到同樣一個(gè)問題，即孩子沒有常性，以至于浪費(fèi)了很大部分教育投資。專家指出，在給孩子智力刺激時(shí)，一定要注意適度和適時(shí)，從培養(yǎng)孩子的需要入手，講究方式和方法，避免孩子出現(xiàn)“智力厭食”。

　　專家分析：孩子沒有常性可能由多種原因造成，例如，父母雖為孩子創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)條件，卻忽視了對(duì)孩子的正確引導(dǎo)；在智力培養(yǎng)中，過多給予被動(dòng)刺激而造成集中、飽和的狀態(tài)。

　　專家建議：給孩子刺激的時(shí)候，父母應(yīng)注意刺激的數(shù)量和程度，使他們?cè)谇笾�、學(xué)習(xí)中保持一定的饑餓感，這才有利于激發(fā)孩子的求知興趣和積極性。比如父母在講故事時(shí)，可以在最要緊的地方停下來，等第二天的同一時(shí)間再講，這樣可以讓孩子自己去想像后續(xù)故事，以利于培養(yǎng)他們的想像、判斷和推理能力。

　　采編自：中華網(wǎng)

------------------------------------------------------------------------------------

上一篇：音樂培養(yǎng)的誤區(qū)：不斷放音樂
下一篇：莫將“早教”變“超教”

啟蒙教育相關(guān)

• 提高孩子的繪畫與智能發(fā)展
• 學(xué)習(xí)語(yǔ)言交往有很大的意義
• 父母給孩子什么樣的啟蒙教育？
• 孩子啟蒙教育的誤區(qū)，你知道多少？
• 父母如何在家給孩子音樂啟蒙
• 寶寶英語(yǔ)啟蒙從幾歲開始
• 啟蒙教育的重要性表現(xiàn)在哪些方面？
• 啟蒙教育和早教有什么區(qū)別？
• 如何在家為孩子做藝術(shù)啟蒙？
• 想讓寶寶說話早，掌握這四個(gè)技巧就好了
• 如何減少自閉癥兒童的問題行為？
• 自閉癥兒童語(yǔ)言訓(xùn)練的原則有哪些？
• 給孩子正確的性啟蒙教育，從何開始
• 啟蒙教育從三個(gè)方面開始
• 寶寶的六大玩具啟蒙
• 家長(zhǎng)應(yīng)該坦然為寶寶啟蒙性教育