身體的有效運(yùn)作，也與肌肉張力有關(guān)，通過速度及抗地心引力的運(yùn)動，例如攀爬、搖晃、丟高高、燙秋千、溜滑梯等活動獲得。

　　所以攀爬對于寶寶的發(fā)展很重要，尤其是要經(jīng)過高高低低不同的障礙物時(shí)，例如用抱枕、堅(jiān)固的箱子當(dāng)作障礙物讓他爬或者將空箱子當(dāng)成山洞讓他爬進(jìn)去，都會讓寶寶發(fā)覺，自己身體小小的，箱子大大的，這有助于他將來計(jì)劃自己的動作能力，例如爬到床沿時(shí)他知道要停止，知道到一個(gè)目的地時(shí)，他要花多少時(shí)間等。

　　觸覺 V.S 情緒

　　通過觸覺將某些信息傳到大腦的邊緣系統(tǒng)，會影響人的情緒發(fā)展，如果常常給予寶寶安撫，會讓寶寶有安全感，情緒比較穩(wěn)定，長大后注意力也會比較集中。如果常常給侵襲性的觸覺，會讓寶寶情緒緊張，以后也會容易神經(jīng)質(zhì)。

　　觸覺與其他器官連結(jié)的重要性

　　人的發(fā)展與金字塔一樣，觸覺、味覺、聽覺、前庭覺、本體覺、嗅覺、視覺都是很早出現(xiàn)的感官，寶寶一切探索的行為都需要這些感官作工具。當(dāng)其所有的感官都整合得很好的時(shí)候，就會開始探索環(huán)境。一開始寶寶會利用這些能力自己偵測到外界環(huán)境的安全性，到大一點(diǎn)時(shí)，父母加以命名，他就會對物體有顏色、形狀等的概念，這與往后的語言技巧、空間概念、注意力等能力都有關(guān)系，如果基礎(chǔ)打不好，就會影響到寶寶今后的學(xué)習(xí)。

　　其實(shí)小寶寶與大人的腦細(xì)胞一樣多，但細(xì)胞與細(xì)胞間的網(wǎng)路線還沒有連結(jié)，需要父母幫助寶寶去開發(fā)，所以要經(jīng)過不斷地觸摸、體驗(yàn)，配合其他感官的刺激，不斷連結(jié)才會知道。父母如果沒有時(shí)間陪伴孩子，從環(huán)境上也要盡量以實(shí)際的東西啟發(fā)他，有觸覺障礙的孩子更需要父母的引導(dǎo)。

　　相關(guān)閱讀：觸摸，寶寶開化的始發(fā)點(diǎn)

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