我們的生活進(jìn)入了信息化的時代，電腦已經(jīng)成為我們生活和工作必不可少的工具。因此，父母們都渴望著孩子盡早接觸電腦。但同時，由于種種報道，他們也非常擔(dān)心電腦損害孩子健康。

　　目前，英國爸爸媽媽在電腦教育專家的建議下，明智、科學(xué)地引導(dǎo)孩子步入電腦世界所遵循的原則，值得我國的年輕媽媽借鑒。

　　引起孩子學(xué)電腦興趣，需注意的要點(diǎn)

　　不急于求成

　　孩子學(xué)電腦和學(xué)鋼琴、學(xué)外語、學(xué)畫圖一樣，也必須循序漸進(jìn)、由淺入深。父母切不要因為孩子在學(xué)電腦上起步晚而要求他們加快學(xué)習(xí)速度，也不要自以為孩子聰明過人而定下“硬指標(biāo)”，期望他幾天就學(xué)會電腦。

　　選擇合適軟件

　　不少幼兒，尤其是女童，抽象思維能力尚不發(fā)達(dá)，對枯燥乏味的“電腦語言”往往感到興味索然，因此選擇合適的軟件至關(guān)重要。

　　1、應(yīng)選擇那些寓教于樂的軟件，以保證孩子能長時間地對電腦保持濃厚興趣，而不只是簡單地把教科書搬到電腦屏幕上；

　　2、不要迷信軟件包裝上的文字說明，最好親自演示一下，因為只有這樣才能確切了解其難易程度，同時也可征求孩子是否喜歡；

　　3、為孩子選擇的軟件種類可以多一些，不僅選擇供孩子“學(xué)”的軟件，還須選擇更多供孩子“玩”的軟件。原因很簡單：孩子學(xué)電腦不光是學(xué)知識，學(xué)電腦本身更是一種“大腦體操”，可促進(jìn)幼兒的思維更為活躍、積極、準(zhǔn)確、周密、理性。

　　組織比賽

　　把年僅四、五歲的孩子關(guān)在家中“閉門造車”，剛開始還行，時間長了他們的學(xué)習(xí)熱情必然大減。爸爸媽媽可常常把孩子的小伙伴請來，有意識組織一些小型的比賽，以增加孩子學(xué)電腦的興趣。此舉還有一個好處：提醒小不點(diǎn)們，除了五彩繽紛的電腦世界之外，還有更重要、更精彩的人類社會，以避免孩子一頭扎進(jìn)電腦之中不能自拔，最后淪為不近人情的“電腦狂”。

　　配合孩子學(xué)習(xí)，父母需做好后勤工作

　　將電腦與實(shí)際相聯(lián)系

　　引導(dǎo)孩子運(yùn)用電腦來解決一些日常生活中的實(shí)際問題，水平較高的還可指導(dǎo)他們自行設(shè)計程序，為的是幫助孩子認(rèn)識電腦只不過是人類用以改造世界的一種工具，既不是神秘莫測，也不是法力無邊。

　　注意孩子是否出現(xiàn)異常

　　如果孩子過度癡迷電腦，往往會出現(xiàn)諸如視力減退、食欲不振、精神困頓、注意力難以集中、頭暈?zāi)X漲、皮膚失去彈性等癥狀。此時，應(yīng)要求甚至強(qiáng)行命令孩子減少和電腦的“交往”，轉(zhuǎn)而多多參加其他活動。

　　英國父母要求孩子遵守的“三大紀(jì)律”包括：在電腦前學(xué)習(xí)或游戲一小時之后便外出呼吸一下新鮮空氣，每天保證有一小時的日光浴，每次使用電腦后須洗手、洗臉。

　　制訂特別食譜

　　由于學(xué)齡前幼兒比學(xué)齡后少年