用，又不會的單詞。為了擴(kuò)大這些領(lǐng)域，我們會到書店尋寶，找一些適當(dāng)?shù)臅�，來幫助我們。這個過程很有趣，Donald和Mary先了解大致的分類和功能，在書店里挑挑撿撿。過去一年這個初級階段，我們大概買過一套遠(yuǎn)東的國際英文故事精選，和一本圖畫詞典而已。

　　這一本牛津出版的圖畫詞典The Oxford Picture Dictionary真的很實用，每張圖畫大約都帶有30個左右的單詞，比如說一張清楚的親自在廚房做蛋糕的圖畫，把你常用、會看到的都標(biāo)出來了。我有一陣子著迷在廚房做點心或是蛋糕，Donald喜歡在一旁攪局，我一邊叫他幫忙拿東西或是不要動什么機器，把書上這些電器廚具的名字就順口說出來，做過幾次小餅干之后，就記得差不多了。

　　這跟我們一般初學(xué)者接觸英文的方式不太一樣，大部分人一開始學(xué)的都是統(tǒng)稱，像是clothes（衣服）、shoes（鞋子）等等。但是中文里有各種名詞來描述：西裝、高領(lǐng)衫、運動衣、工作褲、連衣裙、高跟鞋、平底便鞋……當(dāng)然英文也是如此。Donald和我都很想進(jìn)一步知道這些名詞的說法。借著在這本書里幾張大街或是商店的圖片，就向我們介紹了上百種穿著、飾物的名稱，真的很棒，當(dāng)然我們沒有完全背起來，家里用過穿過的就比較熟悉。Mary我還趁機問Eric爸爸，要不要多添購各種書里畫出來的衣飾，這樣我們就知道得更多了！還好他沒有中計，在那里面還畫了珠寶首飾和珍珠項鏈。

　　“單詞變句子”

　　書里不只有名詞，還有簡單的句子，像是The toilet is stopped up，我在想如果身在國外，真要發(fā)生廁所故障，不用拉著人家到廁所比手畫腳。The tires need air，輪胎需要打氣，不會讓你對著電話，不知道如何求救兵。

　　有的人光知道背單詞，不去用的話，等于沒有學(xué)。記憶單詞的時間和能力每個人都不相同，我們先過濾掉一些目前沒有用的，不要增加無謂的壓力，通過這樣很快又容易記住的方法，來為自己進(jìn)階，增加詞匯。

　　Donald陪我去中醫(yī)診所推拿，別人看他很可愛又說英文，向他搭訕：“陪媽媽來hospital嗎？”一般人不分大小醫(yī)院，講英文都用統(tǒng)稱hospital問他，而且認(rèn)為如果他知道這個詞就不錯了。他告訴醫(yī)生說：“你這里是clinic（診所），我看到柜臺后面墻壁上有大招牌。”再回頭對和他說話的人解釋：“clinic和hospital是不一樣的。”

　　我回想那一本圖畫詞典上有一些介紹醫(yī)療情境的事物，書里面也是將clinic和hospital分類描述。但是因為整本書很多類別，我沒有刻意去讀，不過來到診所，經(jīng)過Donald一說，我才意會到書里clinic的圖畫，相關(guān)的東西自然就浮現(xiàn)腦海，感覺很清晰，加上柜臺后面的英文字就能連接在一起了。

　　連醫(yī)生也覺得很有趣，大家在這個醫(yī)院每天忙進(jìn)忙出，看不完的病人，對于時時經(jīng)過的柜臺布置，中英對照的醫(yī)院名稱幾乎視而不見，卻沒想到Donald真的是當(dāng)做文字說明讀取。

　　Mary有一次無意中在電視上看到一個小朋友節(jié)目，教了picnic（野餐）這個單詞，我回想自己在初中就背過，老師也很愛考這個單詞，可是從少女到現(xiàn)在快要四十一枝花的年紀(jì)，我一次也沒有用過，它卻不斷出現(xiàn)在我們的教材里。我想這應(yīng)該是國情不同，外國人車子開了就走，找一片森林、草原就來野餐，可是我們很少有這種機會，為什么它還是被當(dāng)做初學(xué)者必背的單詞？我看很多兒童英文班，教了很多動物名字，好像只有去動物園才會用，走在馬路上很難看到大象吧！