教兒童識字，最重要的不是孩子掌握了多少漢字。好的識字方法，是在認字過程中調動孩子的注意力、觀察力、記憶力、想象力等諸多能力。

　　1、吃東西識字。孩子在吃東西時往往是最高興的，這時教他識字，興趣也會高。如削菠蘿時教“菠”和“蘿”字，切西瓜時教“西”、“瓜”兩字，吃糖果時教包糖紙上的字。

　　2、出門前識字。帶孩子上兒童公園時，先讓孩子認一認“兒童公園”四個字；到外婆家去可以先學“外婆”兩字，再認認外婆家居住的街道或村莊的名字及門牌號碼等。孩子要求出去玩的時候，可以先識字再行動。

　　3、看圖識字。采用“以圖為主、以文為輔”的原則，結合短小的故事，讓孩子在閱讀中識字。

　　4、游戲識字。如“生字寶寶交朋友”游戲，讓孩子給拼音、圖畫與生字“找朋友”；添筆畫組字的“變字小魔術”，讓小孩給“十”加一筆組成“土”、“士”、“干”或“千”等。游戲使識字成了有趣、好玩的過程。

　　5、講故事識字。選擇生動有趣的故事講給孩子聽，當孩子也能一字一句講出故事時，指著書上的字一個個地教。這樣，不認識的字孩子也會根據(jù)自己已會講的故事猜讀出來。

　　6、猜謎語識字。如教“出”字時，可編謎語“山上還有山”，也可以讓孩子自己編謎語。孩子在編字謎、猜字謎的過程中，積極動腦，主動參與，能輕松地把這些字記在腦子里。