色彩不但美化了世界，也為打開孩子的智慧之門創(chuàng)造了條件。有關研究證明，影響孩子智力發(fā)展的因素各種各樣，其中嬰兒居室中彩色圖案的布置就是豐富孩子想象力的一個重要方面。

　　人們總是認為剛出生幾個月的孩子，只會吃喝拉撒睡？但事實上，這種觀點非常錯誤。試想，假如孩子對外界和身體內部的刺激沒有反應能力，那么當他餓了渴了的時候，又怎么會哭？當他拉了尿了的時候，又怎么會鬧？所有的父母見到自己可愛的小寶寶時，都會面露微笑，于是，小寶寶明白了這種微笑是最美好的，最親近的，于是，當孩子表示自己高興的心情時，也會用微笑來回答自己的親人。更讓爸爸媽媽驚奇的是，當孩子看到某種色彩鮮艷、形象逼真有趣的東西時，也會面露微笑，甚至笑出聲來。這說明色彩鮮艷的圖案能夠刺激寶寶的感覺器官，并產生感覺良好的表情。沒有刺激就沒有感覺，沒有感覺就無法發(fā)展孩子的智力，小寶寶的智力就是在不斷的刺激，不斷的感覺中逐漸豐富發(fā)展起來的。

　　美國哈佛大學的研究人員曾做過一個很有說服力的實驗，研究人員將出生后的嬰兒放在用白布鋪蓋的嬰兒床上，結果嬰兒在出生后2個月開始發(fā)現自己有手，并且會用手觸摸物體；3個月的時候，能夠用手去觸摸吊在頭上方的物體。研究人員又選出15個剛剛出生的嬰兒，把他們放在五顏六色的床上，床上還放著各種顏色的動物畫片，床的欄桿還用花紋圖案裝飾起來。實驗的結果出現了奇跡：躺在五顏六色床上的嬰兒只用1個半月的時間，就學會了用手去觸摸吊在自己頭上方的東西，比那些躺在白布鋪蓋床上的嬰兒快了一倍。

　　另外，這個實驗還說明，聰明寶寶形成的原因雖然各不相同，但有一種原因是一致的——父母要學會開發(fā)孩子的智力。

　　人體經過漫長的進化，適應了生存的需要。無數的感覺細胞接觸了事物后，神經纖維就會將這種感覺傳送到大腦，再經過大腦細胞的分析處理和整合，然后做出怎樣言行的判斷，之后，如何言行的判斷又經過傳出神經，將這種命令傳遞到相應的組織器官，而開始表達出言行。

　　嬰兒也是這樣，他從剛剛能夠看到物體的時候，就開始通過視覺活動來獲取外部的信息，進行一種本能性的觀察活動，這種觀察活動雖然是在不自覺中進行的，但確實可以豐富擴大嬰兒的視覺印象，促進嬰兒的智力發(fā)展。毫無疑問，美麗的色彩是搭建孩子走向聰明的“橋梁”。