如何做？

　　當(dāng)這世界上出現(xiàn)一個(gè)真的天才時(shí)﹐你可由下面的跡象認(rèn)出他來﹐那就是﹐所有愚蠢的人都聯(lián)合起來反對(duì)他。

　　所有智慧的基礎(chǔ)是事實(shí)。沒有事實(shí)就不會(huì)有任何智慧。

　　每增加一個(gè)新事實(shí)﹐可能獲得的答案也增加﹐而且不是成等加級(jí)數(shù)﹐而是等比級(jí)數(shù)。 假如我們存入的是含糊不清的信息﹐得到的答案也是含糊不清。

　　蚯蚓﹐有個(gè)微小的腦﹐在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上將它緩慢地切下一塊﹐它將盡其微小的功能來希望避免這件事情的發(fā)生。

　　少許的事實(shí)﹐可產(chǎn)生少許的結(jié)論。一般數(shù)量的事實(shí)﹐可產(chǎn)生一般數(shù)量的結(jié)論。配合大量的事實(shí)﹐可產(chǎn)生大量的結(jié)論。

　　如果這些事實(shí)有所關(guān)聯(lián)﹐那產(chǎn)生的結(jié)論就很驚人了。

　　展示任何事實(shí)給寶寶時(shí)﹐將個(gè)別的資料歸類成點(diǎn)滴的智能﹐而不是點(diǎn)滴的資料。一個(gè)點(diǎn)滴的智慧需符合﹕

　　精確

　　單一

　　不含糊

　　三十秒內(nèi)我們能做什么﹖

　　孩子看窗外﹐問﹕“那是什么﹖”

　　------抱歉﹐媽媽要去做晚餐了。這將花去30秒來擺脫寶寶。

　　------那是汪汪。花了30秒。

　　------那是只狗。30秒。

　　光說那是只狗﹐并不精確﹐也不單一﹐而且極為含糊。 如果有個(gè)人說“狗”給100個(gè)人聽﹐便會(huì)有100種可能出現(xiàn)在腦海里﹐可能褐色﹐或者黑毛﹐或者長毛﹐可能代表人類忠實(shí)的朋友﹐或可怕的敵人。

　　------那是只圣伯納犬。好答案﹐合乎標(biāo)準(zhǔn)。

　　在30秒內(nèi)﹐告訴他精確﹑單一﹑不含糊的﹐對(duì)他有價(jià)值的事實(shí)。

　　想想真是讓人傷心﹐我們運(yùn)用極大的技術(shù)及精確度將數(shù)據(jù)輸入計(jì)算機(jī)﹐但常用可有可 無或拖拖拉拉﹑敷衍甚至不誠實(shí)的態(tài)度將數(shù)據(jù)輸入小孩的大腦。

　　與計(jì)算機(jī)不同的是﹐我們不可能將放入小孩大腦的數(shù)據(jù)完全清除﹐它們隨時(shí)可由腦中 反應(yīng)出來。

　　文字是事實(shí)﹐數(shù)目是事實(shí)﹐圖畫也是事實(shí)﹐尤其當(dāng)它們符合精確﹑單一﹑不含糊的條件的時(shí)候。

　　一個(gè)技術(shù)純熟且熟悉這項(xiàng)工作的母親﹐能在30秒內(nèi)﹐展示10張不同的卡片。展示的速度越快﹐寶寶就學(xué)得越好。

　　藍(lán)鳥

　　圣伯納犬

　　響尾蛇

　　甘乃迪總統(tǒng)

　　坦桑尼亞

　　貝多芬

　　莎士比亞

　　巴西國旗

　　法國號(hào)

　　鋼琴

　　一連三天﹐每張卡片一秒鐘﹐寶寶將輕易把這10個(gè)絕佳的事實(shí)記在腦中。30秒內(nèi)﹐ 我們能給他10個(gè)美好的事實(shí)。

　　進(jìn)行你和寶寶都很喜愛的10秒鐘的課程。

　　準(zhǔn)備十張附有絕佳圖片﹐上有不同種的狗的“百科圖卡”。

　　此十張與前10張不同之處﹐它們?nèi)�是狗的卡片﹐它們包含了10個(gè)相關(guān)的事實(shí)﹐就像10支顏色不同等鉛筆一樣。

　　你在10秒內(nèi)展示這10種不同的狗：

　　達(dá)克斯犬

　　柯木犬

　　拉布拉多獵犬

　　德國梗犬

　　西