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幼兒啟蒙教育都有哪些內(nèi)容,這六項(xiàng)教育是核心

媽咪愛嬰網(wǎng) m.hltdp.com.cn 2018年06月15日 10:12:18 

  現(xiàn)在有越來越多的父母,對(duì)幼兒的啟蒙教育比較感興趣。而且幼兒啟蒙教育已不再是什么陌生詞語了,對(duì)于幼兒的啟蒙教育方法,想必爸爸媽媽們都有自己的見解和方法。所謂的幼兒啟蒙教育指的是0-3歲寶寶的教育,你千萬別以為寶寶還那么小,什么都不懂得。

  事實(shí)上,家長們應(yīng)該好好利用這一關(guān)鍵時(shí)期,好好培養(yǎng)寶寶。那么,幼兒啟蒙教育都有哪些內(nèi)容呢?爸爸媽媽應(yīng)該如何正確引導(dǎo)和教育好孩子呢?這個(gè)問題應(yīng)該還是有很多家長不知道答案吧,下面,趕緊隨本文一起來認(rèn)真學(xué)習(xí)了解下吧!

  幼兒啟蒙教育都有哪些內(nèi)容

  幼兒啟蒙教育中,父母一定要遵循幼兒發(fā)育成長的時(shí)間表;幼兒發(fā)育的時(shí)間表是客觀順其自然的,一般來說,幼兒達(dá)到一定的發(fā)育階段就會(huì)很快學(xué)會(huì)某項(xiàng)技能。父母不要強(qiáng)迫幼兒達(dá)到不適合幼兒發(fā)育時(shí)間表的內(nèi)容,這樣會(huì)起到發(fā)作用。也就是說讓幼兒提前學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和技能也不是好事情。

  幼兒啟蒙教育都有哪些內(nèi)容

  幼兒啟蒙教育的內(nèi)容主要包括:幼兒語言教育、動(dòng)作教育、認(rèn)知教育、社會(huì)新教育、營養(yǎng)與喂養(yǎng)、衛(wèi)生和保健六項(xiàng)教育。

  一、語言教育

  這里面講的語言教育是指促進(jìn)幼兒語言能力為目的,在0-3歲期幼兒成長發(fā)育期間,幼兒與成人相互交流活動(dòng)或?qū)iT為了語言培訓(xùn)活動(dòng)。具體內(nèi)容包括提高傾聽的能力、辨析語音的能力、理解能力、口頭表達(dá)能力、閱讀和賞析的能力。其中主要培養(yǎng)幼兒的傾聽的能力和語言表達(dá)能力。

  對(duì)0-3歲的嬰幼兒進(jìn)行早期啟蒙教育,可以充分利用人類在語言關(guān)鍵期的功效放大效應(yīng),為幼兒個(gè)體語言能力打下良好的基礎(chǔ)。遵循人類語言能力發(fā)展的規(guī)律,可以促進(jìn)幼兒與成人之間的交流,為幼兒的認(rèn)知、動(dòng)作、社會(huì)能力的提高。

  二、動(dòng)作教育

  幼兒動(dòng)作教育主要是指針對(duì)0-3歲幼兒身體運(yùn)動(dòng)技能的培訓(xùn),幼兒的運(yùn)動(dòng)分為兩種:一種是大體運(yùn)動(dòng)技能,第二種是精細(xì)運(yùn)動(dòng)技能的培訓(xùn);大體運(yùn)動(dòng)能力主要包括幼兒身體和四肢的擺動(dòng),跳躍,站立,走路、仰臥等運(yùn)動(dòng),精細(xì)運(yùn)動(dòng)主要包括幼兒手指抓捏東西,手指的伸張、拇指和十指的對(duì)捏以及后來的手眼配合、剪紙、穿針、搭積木等運(yùn)動(dòng)能力。

  動(dòng)作技能教育不僅能夠增強(qiáng)0-3歲幼兒的體質(zhì),保證0-3歲幼兒身體健康的發(fā)育;而且對(duì)促進(jìn)大腦神經(jīng)組織的發(fā)展,是大腦發(fā)育的催化劑。同時(shí)提高0-3歲幼兒的運(yùn)動(dòng)技能也是智力發(fā)展的外在表象形式,增加運(yùn)動(dòng)技能,也能夠增強(qiáng)0-3歲幼兒對(duì)周圍環(huán)境的探索能力,能開發(fā)幼兒探索的范圍。運(yùn)動(dòng)技能教育也可以促進(jìn)幼兒認(rèn)知世界和社會(huì)交往的能力。

  幼兒啟蒙教育都有哪些內(nèi)容

  三、認(rèn)知教育

  幼兒認(rèn)知教育指的是對(duì)0-3歲幼兒認(rèn)知能力的訓(xùn)練,通過訓(xùn)練幫助幼兒積累一定的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。主要包括:幼兒記憶、思考、思維、想象的能力;0-3歲幼兒的認(rèn)知能力通過直覺來感知世界的,這個(gè)時(shí)期幼兒感知世界和動(dòng)作能力是分不開的,特備是幼兒的語言能力沒有形成的時(shí)候,幼兒都是通過動(dòng)作來表達(dá)感知的。

  四、社會(huì)教育

  幼兒社會(huì)教育主要是幼兒作為一個(gè)體融入到集體而成為其中一份子的教育方法。這種社會(huì)教育主要包括社會(huì)認(rèn)知、社會(huì)情感、社會(huì)行為等內(nèi)容。0-3歲幼兒的社會(huì)交往能力需要通過與幼兒的交往或引導(dǎo)幼兒與他人交往來完成的。

  五、營養(yǎng)與喂養(yǎng)

  幼兒營養(yǎng)與喂養(yǎng)主要是0-3歲幼兒時(shí)期所需要的飲食和喂養(yǎng)等護(hù)理方法;包括0—3歲幼兒食譜的編制和制作,科學(xué)的營養(yǎng)概念和喂養(yǎng)方法。0-3歲幼兒的營養(yǎng)與喂養(yǎng)與照顧幼兒的人負(fù)責(zé)和安排的。

  六、衛(wèi)生與保健

  幼兒衛(wèi)生保健教育主要是0-3歲幼兒平時(shí)的衛(wèi)生護(hù)理內(nèi)容,這些主要包括幼兒的飲食、住、型、休息等過程中的衛(wèi)生和安全。也是幼兒父母或照顧人需要注意的內(nèi)容之一。

  小編的話:以上的六個(gè)內(nèi)容,就是幼兒啟蒙教育的核心內(nèi)容。它從營養(yǎng)與喂養(yǎng),衛(wèi)生保健,社會(huì)教育,認(rèn)知教育,語言教育,動(dòng)作教育的方面來進(jìn)行教育培養(yǎng)。0-3歲的幼兒每個(gè)發(fā)展階段,他們都會(huì)有不同程度的進(jìn)步,所以,爸爸媽媽們需要根據(jù)寶寶自身的發(fā)展來進(jìn)行教育培養(yǎng),切記操之過急。

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