（一）語言發(fā)展　

　　★人的語言能力包括發(fā)聲、詞匯認知、組句及語言邏輯、交談、認字、閱讀、書寫等，這些能力和人類的皮膚觸覺、前庭感覺和運動企劃能力都有密切關系。　

　　★詞匯學習的過程比發(fā)音更困難，要靠視、聽、嗅、觸覺信息，逐漸統合成知覺。人類的詞匯大多從名詞和動詞開始，所以對視覺空間的辨識能力及身體運動對動詞的認知，與學習效果直接相關�！�

　　★在認字及閱讀方面，雙眼的統合能力非常重要。前庭及固有感覺不佳，會影響語句組合及語言邏輯。　

　�。ǘ�）注意力發(fā)展　

　　★前庭感覺不佳的孩子，常易受來自地心引力的干擾，難以維持內在平衡，從而使大腦保持清晰的警覺狀態(tài)的能力出現障礙，表現出多動、注意力不集中等現象�！�

　　★前庭系統不健全，肌肉張力會不足，使人很容易疲倦，孩子常常坐姿不正，注意力渙散�！�

　　★觸覺防御過當的孩子，任何細微的刺激都會引起反應，因忙于應付各種觸覺刺激，而無法集中注意力。　

　　★聽知覺過濾能力差的孩子，無法適當過濾環(huán)境中不重要的聽覺刺激，所以常被不重要的或不相干的聽覺刺激所干擾，導致注意力分散�！�

　　（三）情緒發(fā)展　

　　★前庭功能不良會產生視覺空間判斷上的障礙。缺乏重力感的孩子無法判斷距離和方向，因而常常有恐懼感和不安全感，易傷心、生氣、過度興奮�！�

　　★觸覺防御過當的孩子常易受各種觸覺刺激的干擾，故情緒不穩(wěn)定；觸覺依賴的孩子在得不到滿足時，有不安全感和沮喪情緒�！�

　　（四）自尊能力　

　　★感覺統合失調的孩子會因各種能力不足而經常遭遇挫折，喪失自信心�！�

　　★由于感覺統合失調而注意力障礙、情緒障礙和人際關系不佳的孩子，會因為難以順利完成有目的的任務，無法控制自己的情緒，得不到必要的人際支持，自尊能力發(fā)展會受到影響�！�

　�。ㄎ澹┤穗H關系　

　　★前庭感覺不良的孩子常無法判斷距離和方向，在人多的地方，常有迷失的感覺。也會因太靠近人或碰撞他人而造成人際關系不良�！�

　　★觸覺防御過當的孩子，對正常、輕微的觸覺刺激過于敏感，常有過份的反應，導致這些孩子易與人沖突，人際關系很差�！�

　　★感覺統合失調的孩子常有自信心不足、情緒不穩(wěn)定的現象，易導致人際關系很差。　

　�。�六）學業(yè)成就　

　　★感覺統合失調的孩子，不僅因為學習的基本能力不足和注意力缺失而導致學習成績不佳，更為嚴重的是，這些孩子在人生最重要的學習階段（0－12歲），將因一連串挫折造成情緒上或習慣上害怕學習拒絕學習的態(tài)度，可能會影響他一輩子的生活�！�

　　（資料提供：上海中易心理健康研究所）

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