小學(xué)的事，爸爸媽媽會想辦法的，但是目前還不行，需要等一段時間，因?yàn)閷W(xué)校都已經(jīng)招生完畢，沒有辦法插班。最后，請你以快樂的心態(tài)，對待老師、同學(xué)和學(xué)習(xí)。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！”　
　　收到回信，飛飛也很高興，他學(xué)習(xí)、生活更加有勁頭。他開始寫日記了，并編了一個《我長了一對翅膀》的童話故事寄給爸爸：“一天，有一個人背上長著一對翅膀，他可以在天上飛來飛去。有一天他覺得在這里呆的時間也不短了，想出去闖闖看。于是，他收拾行李要去海南島，可是在去的路上他看見一只會飛的小老鼠。于是，停下來仔細(xì)看了一看，原來是鼯鼠，又看見了朱鹮、白頭海雕、啄木鳥和獵隼�？墒撬鼈兒孟癫辉趺从押�，向他沖去，雙方打起來了，一會兒他占上風(fēng)，一會它們占下風(fēng)，可打了一會兒，獵隼死了，這時他沖上去一把捉住了獵隼，因?yàn)樽约阂呀?jīng)又累又餓了，就下去把這只鳥燒吃了，可鳥的味道飄到了動物保護(hù)局的犬的頭上。保護(hù)局人員出動了，開著船來抓住了他，可中間船壞了，他逃跑了，從此沒有人再看見他�！薄�
　　夏雨收閱來信后回信說：“　
　　飛飛：你好！你的第二封來信，爸爸媽媽均已看過，我們非常高興。為你的進(jìn)步神速而高興，為你的才能初顯而自豪！兒子，你編的故事很精彩，非常吸引人，棒！也很有想象力和文學(xué)感，既流暢又富有內(nèi)涵，同時還透出你對未來的向往和自信。從故事中可以看出，你是一個有理想、有志氣的好孩子，只要從現(xiàn)在起，認(rèn)真學(xué)習(xí)，你的前途是充滿光明的�！�
　　“兒子，我也一直在努力學(xué)習(xí)，一是學(xué)習(xí)爸爸工作中的業(yè)務(wù)，二是學(xué)習(xí)賞識教育，還經(jīng)常和同事一起交流賞識教育，我相信，我們倆再見面時，一定是一個非常愉快的場面……”　
　　2003年春節(jié)，飛飛回到鄭州，他完全變了，不僅恢復(fù)了往日的說說笑笑，而且學(xué)業(yè)大有長進(jìn)，還學(xué)會了寫日記，畫畫水平特別令人刮目。正如老師的評語所說：“性格逐漸開朗活潑起來，心態(tài)改變了許多，能主動與人交往，對人熱情大方有禮貌，懂得主動欣賞別人和表現(xiàn)自己，樂于關(guān)心幫助別人，喜歡組織參加有意義的集體活動，比較明理懂事，對自己感興趣的事特別投入。興趣廣泛，對天文、地理、生物具有濃厚興趣。但偶爾回發(fā)脾氣，或出現(xiàn)自卑心理……”　
　
　　“棍棒底下出孝子”的古訓(xùn)到了非改不可的嚴(yán)重地步了　
　
　　過完春節(jié)，夏雨高薪聘請了一位家庭教師，飛飛就在家里補(bǔ)習(xí)功課，準(zhǔn)備秋季上初中。夏雨找到家庭住址附近的中學(xué)，一問才知道飛飛沒有學(xué)籍，也就是沒有小學(xué)畢業(yè)證，中學(xué)無法接收。他們打聽了旁邊的好幾所學(xué)校，得到的答復(fù)都是一樣的。夏雨和春蘭憂心如焚，飛飛已經(jīng)13歲了，昔日的同學(xué)去年已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)上初中了，他不能再耽擱。　
　　可是，他到哪里去弄畢業(yè)證呢？他打電話給南京聾童學(xué)校，對方說這里不發(fā)畢業(yè)證。他去原來的甲小學(xué)，對方說，飛飛早就離開了，學(xué)籍早取消了�！�
　　經(jīng)過打聽，有的中學(xué)稱沒有小學(xué)畢業(yè)證，也可以上學(xué)，但是費(fèi)用貴得驚人。為了飛飛多年來求學(xué)，家里已經(jīng)花費(fèi)了10萬多元，夏雨只好去銀行貸款�，F(xiàn)在又要交萬元以上的費(fèi)用，他實(shí)在吃不消……　
　　不過讓夏雨、春蘭高興的是，鄭州鐵路藝術(shù)學(xué)校得知飛飛的情況后，測試了飛飛的文化和繪畫成績后，決定破格錄取他�！皢栴}孩子”總算有了好的出處。最近接受記者采訪時，提及過去他們都覺得不堪回首。夏雨說：“我們不懂兒童心理學(xué)，信奉‘棍棒底下出孝子’的古訓(xùn)，所以經(jīng)常打飛飛，后來他一見我就害怕。孩子出現(xiàn)封閉癥后，我意識到問題的嚴(yán)重性，開始搜集相關(guān)的報刊書籍，只要是關(guān)于子女教育的，我都要買回來閱讀。終于領(lǐng)悟到傳統(tǒng)教育方式需要改革，孩子越打越出問題……”　
　　記者見到他的案頭擺著《賞識你的孩子》、《每個父母都能成功》等十幾本教育書籍。夏雨說，世界上任何職業(yè)都要培訓(xùn)、考核、競爭上崗，但在今天的社會中只有“父母”這個職業(yè)沒有這些程序，落后的家教方式不知扼殺了多少天才少