與其他損傷有關(guān)的行為

　　(1)自閉癥兒童存在注意力方面的問題。

　　•他們可能在選擇適當(dāng)?shù)淖⒁饪腕w、維持合適的注視時(shí)間以及在客體之間切換注意力等方面均有困難。

　　•他們對(duì)熟悉的事物不斷地重復(fù)，卻對(duì)新異的事物缺乏好奇，行為刻板，伴有儀式性活動(dòng)。

　　•他們常常固執(zhí)地恪守時(shí)間表和某種儀式。

　　•他們會(huì)堅(jiān)持先前學(xué)習(xí)到的程序，即便是在某些不要求他們這么做的場(chǎng)合中或這種程序顯然不起作用時(shí)仍然堅(jiān)持。

　　•他們可能重復(fù)性地?cái)[弄一些物體或者表現(xiàn)出一成不變的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，例如拍手、扭曲手指及重復(fù)性的全身活動(dòng)。

　　•他們可能更持久地注意事物的局部信息而忽視整體信息。

　　•他們通常在想象、假裝或假設(shè)方面存在困難。

　　•通常，他們的興趣和活動(dòng)是非常有限的，在內(nèi)容、持續(xù)時(shí)間和強(qiáng)度上都不同于正常孩子。

　　•由于他們很少關(guān)心別人快樂或不高興的情緒，一般的獎(jiǎng)賞和懲罰方法通常對(duì)他們是無效的。

　　•他們很難理解應(yīng)該怎樣去做才能達(dá)到目標(biāo)。

　　(2)自閉癥兒童通常在運(yùn)動(dòng)、感知、情緒的自我調(diào)節(jié)方面存在不足。

　　•他們往往在運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)方面存在問題。

　　•他們可能在感知方面反應(yīng)敏感或遲鈍(感覺加工障礙的表現(xiàn)將在下一章中介紹)。

　　•有時(shí)他們表現(xiàn)出異常的恐懼方式，對(duì)沒有威脅的物體會(huì)感到過度恐懼，對(duì)有威脅性的物體反倒不怎么害怕。

　　•他們對(duì)環(huán)境變化表現(xiàn)出異乎尋常的情緒反應(yīng)(或者是缺乏反應(yīng))。

　　•通常過量的情緒和感覺刺激會(huì)使他們情緒反應(yīng)過度或崩潰，孩子經(jīng)常會(huì)大發(fā)脾氣。