交流是孩子與生俱來的本能，但并不是每個孩子在長大后都具有良好的交往習(xí)慣。想培養(yǎng)一個與人友善的孩子，從他一出生就要開始了。

　　剛出生的小孩子都是友善的，就像一句古話說的：“人之初，性本善�！彼麄儊淼搅诉@個世界，在很大程度上會繼承父母的性格和特征。但同時，他們天生也帶有與人交流的能力，這是一種本能，這樣，在爸爸媽媽與他們交流的時候，也可以得到相應(yīng)的回應(yīng)。換句話說，就是無論是父母還是新生的小孩子都能影響對方，這為他們將來能夠與人友善交往打下了基礎(chǔ)。

　　只有父母才能夠培養(yǎng)出小孩子善于與人交往的氣質(zhì)。孩子們通過模仿我們成年人表現(xiàn)出他們的友善。他們會模仿我們的面部表情、手勢、動作和各種各樣的行為，所以，我們所有的行為動作都要表現(xiàn)得夸張和有戲劇性，以便吸引他們?nèi)ツ７隆?/P>

　　在孩子出生后這短短的一年里，他將能夠認(rèn)識到很多的社交技能和禮節(jié)。小孩子天生就對人類的說話聲有反應(yīng)，所以，我們要一開始就不停地對他們說話。你的談話將能夠培養(yǎng)出你的孩子非常友善的性格。

　　鼓勵你的孩子與人交往

　　剛出生

　　你的臉要靠近小孩子的臉，最好的距離是20～25厘米，滿足他想看和想聽的愿望。你可以和他自問自答地交談，要面帶微笑地回答他，可以高興地歡呼，或者對他點(diǎn)點(diǎn)頭，你的這些行為將會鼓勵他對你做出“回答”。

　　12周

　　教給你的孩子什么是回報。當(dāng)他對你笑或者高興地踢腿、揮動小胳膊的時候，你的回應(yīng)應(yīng)該是給予他多多的擁抱，語調(diào)緩和令人欣慰。當(dāng)然，不要忘記看著他的眼睛。

　　16周

　　“演出開始了”。從現(xiàn)在開始，你的一舉一動要充滿戲劇性。模仿你的小孩子的各種動作，夸大自己的面部表情，使他確實感到你對他的關(guān)注是專心致志的。他會非常喜歡你和他在一起，而且他將停止哭鬧。當(dāng)你走近他時，他會高興地扭動著身體。

　　20周

　　如果你的孩子開始認(rèn)生了，你就要先把孩子抱在懷里讓他有安全感，然后再把所有陌生人一一向他“介紹”。如果他只是聽，沒有任何反應(yīng)，那么你可以弄出一些柔和清脆的聲音來引起他的興趣，比如播放輕柔的音樂，或者輕輕搖動風(fēng)鈴。

　　24周

　　你的孩子在這個階段已經(jīng)能夠做出一些明顯的甚至有些“好斗”的動作了，比如拍、敲、抓、打。你要做的是幫助他學(xué)會更多的動作，你可以給他做出一些新動作的示范。比如，在你把他抱起來之前，特意伸直你的雙臂。他會模仿你的。

　　28至36周

　　如果你的孩子喜歡聽童謠的韻律，那么重復(fù)播放給他聽。如果他呀呀學(xué)舌，那你就發(fā)出一個新的音調(diào)，讓他去模仿。他能夠了解交談是“說和聽”的方式。而且在這個階段，他能夠第一次理解你用冷冷的聲音說出“不”的真正含義了。

　　37周至1歲
　　用你的歡聲笑語和有趣的笑話來培養(yǎng)小孩子的幽默感；給你的小孩子示范一些與人交往的禮節(jié)，比如早上醒來說“你好”，揮揮手說“再見”；還可以把你的孩子介紹給其他小孩子認(rèn)識，或者讓你的孩子單獨(dú)和他不太熟悉的人在一起。否則，將來當(dāng)你不在他的左右的時候，他就會有不安全的感覺了。

　　12～15個月

　　在這個時期就要開始教導(dǎo)你的小孩子對人要客氣。當(dāng)你和其他人聊天的時候，可以把他放在嬰兒安樂椅上，讓他和你們在一起，他會很高興的，偶爾還會迸出某個字的音調(diào)呢。

　　15～18個月
　　在這個階段他將可以自己玩了，并不非要和其他小朋友一起玩。他會對家人、寵物或者玩具表現(xiàn)出喜愛之情。作為父母的你必須贊賞他這些表達(dá)愛的行為，并且鼓勵他繼續(xù)這么做，還可以讓他幫助你做一些簡單的家務(wù)事。

　　18個月至2歲

　　在這個年齡段的小孩子都會對“分享”這個概念感興趣，所以你可以盡量讓你的小孩子和其他小朋友在一起玩耍。記住，你的孩子肯定在與他人分享之前最先和你分享。當(dāng)你看到他與別人分享的時候，應(yīng)該馬上對他這種行為表示贊賞。如果你的孩子連抓帶打只是為了想引起你對他的注意，那么你最好不要去嚴(yán)厲地責(zé)怪他。

　　2歲到2歲半

　　從現(xiàn)在開始就要教導(dǎo)孩子如何禮貌待人，告訴他要尊重別人的私有物品。當(dāng)你的小孩子2歲以后，他就會本能地表現(xiàn)出與人對抗的心理，所以你要開始讓他和其他小朋友一起做一些能夠使他懂得共同分享這個概念的游戲。如果他做不到，不用去理他；如果他做到了，就夸獎他。你說話的語氣和腔調(diào)是使他能夠表現(xiàn)出色的最佳妙方。

　　3歲

　　小孩子到了3歲就需要懂得誠實和正直的重要性了，因為這是使友誼牢不可摧所必需的品質(zhì)。如果你的孩子越來越表現(xiàn)得慷慨大方，并不自私自利，而且對傷心的人有同情心，你就要對他多多贊賞。鼓勵他多多與家人共同分享，告訴他他是家庭成員中的一個，他有責(zé)任像其他家里人一樣分享他所擁有的。這種團(tuán)隊理念將對他的一生都有正面的影響。

　　當(dāng)友善遇到了些小麻煩

　　害羞和膽怯是因為沒有安全感引起的。對于小孩子來說，通常是因為他們沒有得到大人足夠的正面評價。害羞行為的普遍類型包括不喜歡面對新事情的發(fā)生，不喜歡團(tuán)體聚會，不喜歡和新認(rèn)識的人講話，很難和別人交往成為朋友。

　　作為父母的你，不要認(rèn)為害羞是孩子的性格缺陷或者心理不健康。很多適應(yīng)能力強(qiáng)和善于自我調(diào)整的成年人也會害羞的。所以，對待這種情形的最好辦法是有意給你的孩子安排一些他很可能遇到困難的場合，不要批評他，也不要強(qiáng)迫他做出改變，而是要鼓勵他。

　　過分的膽小和害羞并不表明你的孩子發(fā)育緩慢，你應(yīng)該避免使自己變得太焦慮了，也不要過分地去保護(hù)他。時間和耐心是可以使你膽小的孩子發(fā)生改變的。

　　不快樂的孩子發(fā)脾氣的次數(shù)要比快樂孩子頻繁得多，而且不快樂的孩子也不能從他們的經(jīng)歷中學(xué)到任何東西。通常2歲到3歲的孩子大發(fā)脾氣是一種受挫感的發(fā)泄方式，當(dāng)他們的“野心”超過了自己的能力范圍時，他們的心理就會受到挫折，從而大發(fā)脾氣。

　　自己大發(fā)脾氣的狀態(tài)中解脫出來，你的同情心和明智對策是必不可少的。

　　事實上，孩子發(fā)脾氣是一種正�，F(xiàn)象，因為他們還沒有足夠的判斷力，不能控制自己的意志力，也不能用語言清楚地表達(dá)他們的感受。亂發(fā)脾氣通常情況下是因為受到挫折、生氣了、妒嫉了或者不喜歡而引起的。

　　一些小孩子有時候看起來兇巴巴的，其實這只是表面現(xiàn)象，肯定是曾經(jīng)有人這樣對待過他們，所以他們在一味地模仿。另一方面，如果他們的父母經(jīng)常忽視他，經(jīng)常不在他身邊，對他過于嚴(yán)厲和苛求，或者總是動手打他也會使小孩子變得有時候面露兇相。

　　大多數(shù)小孩子有些時候都會很好斗，他們表現(xiàn)在言語上，或者表現(xiàn)為攻擊沖撞其他的小朋友，而且往往這些小朋友都比他年齡要小。兒童心理專家們認(rèn)為，小孩子的挑釁行為，欺負(fù)弱小者和破壞性行為是另一種哭喊著尋求幫助的行為方式，并不是小孩子自己的錯。所以，父母應(yīng)該不去責(zé)怪他，而是試著今后及時發(fā)現(xiàn)他挑釁前的征兆，然后避免這種行為的發(fā)生。千萬不要懲罰他或者打他一頓，這只能使他更傾向于暴力行為。

　　父母的態(tài)度要堅決，明確告訴他你們不能容忍這種行為，如果他繼續(xù)這樣，爸爸媽媽將拒絕他的任何要求。但是如果他有所改變，他將會得到獎勵，父母也會對他付出的努力而稱贊不已。如果你覺得這些對你的孩子沒有任何作用的話，你就需要馬上尋求兒童心理醫(yī)生的幫助了，及時給他一些治療。

　　對小孩子來說，對競爭對手產(chǎn)生敵對感是非常正常的事情，我們成年人也都是這樣。有時這會產(chǎn)生正面影響，激勵小孩子們做得更好。就與人交往的話題而言，他們會表現(xiàn)得更友好，更愿意與人交往。但是，如果競爭導(dǎo)致了爭吵或者自夸自大，就比較令父母頭疼了。

　　當(dāng)你親密地抱著其他小孩子的時候，你的孩子就會嫉妒了。這是因為他覺得自己像是被“打入冷宮”了，感到自己被遺忘了。所以他會做出一些引起你注意的行為：也許他會拒絕吃飯，坐在地上亂踢亂叫，甚至于去傷害這個小朋友。這個時候，父母不要責(zé)怪他，最重要的是首先保持冷靜，然后告訴他你對他的愛是永遠(yuǎn)不會變的，當(dāng)他對其他小朋友表示出愛心的時候，父母要給予他多多的贊賞。

　　如果他繼續(xù)在公共場合亂發(fā)脾氣，把他帶到遠(yuǎn)離人群的地方�；氐郊乙院�，讓他獨(dú)自呆在一個房間里，告訴他你仍然愛他，你是害怕自己也會發(fā)脾氣所以讓他一個人呆一會兒。不要限制他只能呆在這個房間里，這樣他才有機(jī)會走到你身邊，向你說對不起。

　　隨著孩子年齡的增長，他對外面廣闊世界的認(rèn)識和經(jīng)歷也增多了，這種亂發(fā)脾氣的現(xiàn)象也就逐漸消失了，所以他的意向與你的愿望針鋒相對的狀況也就很少發(fā)生了。

　　一些孩子總是淘氣，另一些則是喜歡逆反。不同情況要不同地處理。對淘氣的解釋應(yīng)該是這樣的：小孩子發(fā)育還不成熟，他們還沒有能力使自己能夠確實自我控制去做那些他們認(rèn)為正確的事情。但是，喜歡違抗的小孩子卻是已經(jīng)發(fā)育成熟了，他們是明知故犯，他們非常清楚父母的愿望和制定的規(guī)矩是什么，但他們對這些不理不睬。

　　淘氣的孩子很健忘，不僅忘記你所制定的規(guī)矩，也會忘記你對他的懲罰。一個小時之前你告訴他應(yīng)該這么做，一個小時之后你又會追著他再次告訴他。對于淘氣的孩子，你需要不斷地去告戒他，去提醒他。他將會很驚奇地發(fā)現(xiàn)自己又做錯了，然后很快就會向你表示道歉，并且深感后悔。你所應(yīng)該做的就是欣然接受，并且表示理解。

　　那么，淘氣的孩子什么時候才能夠真正明白他們那樣做是錯誤的呢？作為父母，始終不要使用體罰，欲速則不達(dá)。但是可以收回你對他獎勵的諾言，嚴(yán)肅告訴他你是認(rèn)真的，當(dāng)他能夠真正改正錯誤的時候才能恢復(fù)對他的諾言。

　　那些喜歡違抗的孩子，他們是不會道歉的。你可能會發(fā)現(xiàn)你的生活真是糟透了，你要面對他不斷的逆反行為，他的吵鬧和反過來對你的責(zé)備。所以，你要盡量避免這種情況的發(fā)生。對小孩子來說，如果因為你生氣了就給他一連串的限制，那么這將刺激他們繼續(xù)對抗和采取暴力行為。所以，較好的方法是向他解釋為什么他不應(yīng)總是這樣對抗父母，告訴他這是很危險的，使父母非常傷心。

　　總之，無論怎樣都不要采取疏遠(yuǎn)孩子的方法，因為父母是孩子的全部。相反，父母應(yīng)該經(jīng)常向孩子表達(dá)對他的愛，讓他明白無論什么時候他都可以去尋求父母的幫助和安慰。