畢竟年齡小，要靠父母來(lái)言傳身教，正確引導(dǎo)。我認(rèn)為，如果孩子受了欺負(fù)，首先應(yīng)該找對(duì)方的父母，讓他去嚴(yán)格教育自己的孩子。

　　老師對(duì)孩子間的交往也應(yīng)有一定的指導(dǎo)、教育責(zé)任。對(duì)孩子的糾紛，如果父母不便直接介入，可以通過(guò)老師找欺負(fù)別人的孩子或其父母談話，協(xié)商教育。

　　他山之石

　　再讓我們來(lái)看看發(fā)生在美國(guó)的類似情形以及那里的教育工作者、心理咨詢師的建議。

　　如果懷疑孩子受到了欺負(fù)，首先要弄清事實(shí)真相——你的孩子是受欺負(fù)者嗎？不幸的是，孩子們往往不愿意主動(dòng)地向你透露這個(gè)情況。

　　孩子們之所以不愿意告訴父母或讓父母牽扯進(jìn)來(lái)有很多的原因。“那些欺負(fù)別人的孩子往往把一種羞恥感灌輸?shù)竭@些受到欺負(fù)的孩子心中。”凱特·葛恩波斯說(shuō)（《應(yīng)對(duì)欺負(fù)、挑釁與惡意》一書(shū)的作者）。“這些孩子或許認(rèn)同了別人給他起的難聽(tīng)的綽號(hào)，或許認(rèn)為他們應(yīng)該自己來(lái)處理這件事情。”

　　此外，影響孩子們說(shuō)實(shí)話的另一個(gè)因素就是，孩子們對(duì)父母可能作出的反應(yīng)沒(méi)把握。“如果孩子們擔(dān)心父母得知事實(shí)后，可能會(huì)有過(guò)激的反應(yīng)；或者認(rèn)為父母已經(jīng)有一大堆讓他們難纏的問(wèn)題了，不想再給父母增加負(fù)擔(dān)，他們往往就會(huì)保持緘默。”葛恩波斯說(shuō)。

　　而每位父母對(duì)此的反應(yīng)也是不一樣的。簡(jiǎn)妮特對(duì)于兒子受欺負(fù)一事就采取了一種富有創(chuàng)造性的態(tài)度。“當(dāng)我的兒子鮑爾上一年級(jí)時(shí)，一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生每天在上學(xué)的路上都能遇到他，并讓鮑爾把自己的漢堡拱手讓給他。”簡(jiǎn)妮特說(shuō)。“我和鮑爾一直以來(lái)都樂(lè)于烹制美味可口的漢堡，所以那個(gè)家伙還真是很享受了一段白來(lái)的美味。直到兩個(gè)多星期以后，鮑爾才告訴我他已經(jīng)有一段時(shí)間沒(méi)有吃到自己的午餐了。第二天早晨，我照常烹制了一個(gè)美味兒的意大利漢堡，但是在面包和火腿之間，我?jiàn)A了一張3.50美元的收據(jù)，上面寫著那個(gè)家伙的姓名和住址。沒(méi)想到，這一招還真管用了！從那以后，他再也沒(méi)有碰過(guò)鮑爾。”

　　但并不是每位父母都像簡(jiǎn)妮特這樣幸運(yùn)。作為父母，要能及時(shí)觀察和判斷孩子是否受到欺負(fù)，應(yīng)當(dāng)注意哪些潛在的征兆呢？

　　身體征兆

　　1、傷痕與淤紫

　　孩子們通常容易被劃傷、擦傷或碰得淤紫，但如果你孩子身上的傷多于正常發(fā)生的數(shù)量，你可能就要探究一下原因了。你的孩子可能覺(jué)得承認(rèn)自己受到欺負(fù)是一件十分難堪的事，但受到身體侵犯是不可容忍的，你需要弄清楚究竟是怎么回事。

　　2、撕壞的衣物

　　許多孩子都喜歡把自己最喜歡的襯衫撕去一塊兒，或在牛仔褲的膝蓋上扯一個(gè)口子以表現(xiàn)新潮。但是，如果這種現(xiàn)象多于正常追趕時(shí)髦的狀況，那么這就有可能是孩子正受到身體侵犯的一種跡象。

　　3、頭疼、肚子疼

　　經(jīng)常抱怨頭疼或肚子疼也是孩子可能受到欺負(fù)的一種跡象，尤其是發(fā)生在孩子就要去上學(xué)之前。這兩種癥狀都有可能是孩子為逃避上學(xué)而尋找的借口，但是，這種生理上的反應(yīng)也可能完全是真實(shí)的。吃飯沒(méi)胃口也是受欺負(fù)的征兆之一。擔(dān)心受欺負(fù)的思想壓力