人們喜歡待在舒適區(qū)，這很正常。這種熟悉的行為方式可以使他們穩(wěn)定地擴大自舒適區(qū)的界限，感受一個舒適的表現方式和步幅。如果你認為孩子花了很長時間一 個人獨處，通常一個人很安靜，交往甚少，在學校沒有平衡的健康的社會交往，你就該講將這些關注跟學校老師好好交流一下。

　　獨處可能會變成一個習慣，然而，從長遠來看，這可能會滋生一些夸張的恐懼、幻想，甚至是精神健康方面的問題。孩子的豐富的經驗可以使社會交往變得更加舒適和靈活，這很可能使你和他的恐懼都消失。