，如大象的身體大不大？牙長(zhǎng)在什么地方？鼻子有什么特點(diǎn)？鼻子是干什么的？等等。只有經(jīng)過父母有意識(shí)的啟發(fā)，孩子才能學(xué)會(huì)正確的觀察方法。

3、教給孩子用多種感覺器官參加觀察活動(dòng)。例如，色彩、形狀、聲音、氣味等，需要讓孩子看一看，摸一摸，聽一聽，聞一聞，有時(shí)甚至要嘗一嘗，只有這樣用多種感覺去親自感受，才能使孩子獲得更好的觀察效果，留下豐富深刻的印象。

4、觀察過后，要求孩子口述觀察結(jié)果。這一要求會(huì)大大促進(jìn)孩子觀察的積極性，并使觀察過程變得更仔細(xì)更認(rèn)真。

二、要為孩子創(chuàng)造觀察條件，啟動(dòng)孩子觀察的主動(dòng)性，培養(yǎng)孩子的觀察興趣。

孩子本來(lái)好奇心強(qiáng)，求知欲旺盛，家長(zhǎng)應(yīng)很好地利用孩子這一天性，經(jīng)常帶領(lǐng)孩子到大自然中去，讓孩子在盡情地玩耍之中，觀察萬(wàn)物的悄然變化。去看春天的綠芽，夏日的鮮花，秋季的果實(shí)，寒冬的落葉，去聽蟬鳴鳥唱，這些都會(huì)引起孩子的興趣和思考。同時(shí)，家長(zhǎng)在平時(shí)要指導(dǎo)孩子觀察，開闊孩子的眼界，充實(shí)孩子的知識(shí)和生活。比如，讓孩子觀察家里養(yǎng)的花草、小魚，晚上帶孩子觀察星空，講講簡(jiǎn)單的星系。白天觀云，看到云的流動(dòng)，講一講“云往東，一場(chǎng)空，云往西，披蓑衣”等諺語(yǔ)的簡(jiǎn)單道理，這樣做不僅使孩子從中學(xué)到知識(shí)，體驗(yàn)觀察的樂趣，又能促使孩子多思考，從而培養(yǎng)和發(fā)展孩子的良好的觀察能力。

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