孩子對(duì)任何東西都有好奇心，但有好奇心并不代表孩子會(huì)思考問(wèn)題，只有當(dāng)孩子會(huì)對(duì)好奇的事物或現(xiàn)象提出問(wèn)題的時(shí)候，真正的思考才開(kāi)始。

　　所以當(dāng)您的孩子提出“為什么？”的時(shí)候，您千萬(wàn)不要敷衍了事、草率回答，孩子已經(jīng)會(huì)思考問(wèn)題了。

　　※ 測(cè)試——您能很好地為孩子解答問(wèn)題嗎？

　　如果孩子問(wèn)您：“汽車為什么能跑？”您會(huì)怎么回答？

　�。粒�汽車肚子里有一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)，發(fā)動(dòng)機(jī)最喜歡吃汽油，吃完汽油以后它就開(kāi)始工作了，它會(huì)告訴車輪子轉(zhuǎn)動(dòng)，車輪子一轉(zhuǎn)動(dòng)汽車就跑起來(lái)了。
　　Ｂ．汽車要吃東西，吃完?yáng)|西汽車有力氣，車輪子轉(zhuǎn)得動(dòng)，汽車就可以跑了。
　�。茫�因?yàn)槠�車有輪子，有輪子�?dāng)然就可以跑了。

　　分析：

　　（１）如果您的回答是Ａ

　　您的回答比較符合認(rèn)知程度稍強(qiáng)一些的寶寶。您能用寶寶的語(yǔ)言把復(fù)雜的科學(xué)道理講解給寶寶，盡管寶寶不知道什么是發(fā)動(dòng)機(jī)，但通過(guò)您的解釋，寶寶基本能理解汽車工作的原理和程序，這樣的解釋比較符合科學(xué)精神——嚴(yán)謹(jǐn)、真實(shí)。您的回答不但滿足了寶寶的好奇心，同時(shí)也留下了寶寶可以探索的空間。隨著他學(xué)習(xí)能力的提高，他會(huì)主動(dòng)去尋找關(guān)于“發(fā)動(dòng)機(jī)”的信息。

　　（２）如果您的回答是Ｂ

　　您的回答最符合絕大多數(shù)孩子的認(rèn)知水平，也是孩子最可以接受的一種方式，因?yàn)槟�用孩子的語(yǔ)言解答了他的疑問(wèn)。而且在您的回答里，您還能用最簡(jiǎn)略的語(yǔ)句表明了汽車工作的過(guò)程。但要提醒您，在引導(dǎo)孩子進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，首先要注意盡可能使用科學(xué)用語(yǔ)，回答應(yīng)該更合理一些，讓孩子對(duì)一些科學(xué)概念一步到位。

　　（３）如果您的回答是Ｃ

　　您是一位不太善于回答孩子問(wèn)題的家長(zhǎng)。您的解釋太膚淺，沒(méi)能很好地解釋為什么，也沒(méi)有闡明科學(xué)原理。可能孩子還會(huì)接著問(wèn)，您千萬(wàn)不要敷衍了事。

　　孩子的問(wèn)題千奇百怪，他會(huì)問(wèn)“為什么”、“怎么樣”、“是什么”……

　　孩子的每一個(gè)“為什么”都是孩子對(duì)事物緣由或目的的想像；每一個(gè)“怎么樣”都是孩子對(duì)事物發(fā)展過(guò)程與機(jī)理的思考；每一個(gè)“是什么”都代表了孩子對(duì)新事物的好奇和探索。不管用什么辦法，當(dāng)面對(duì)孩子的各種提問(wèn)時(shí)，您都要盡可能回答。

　　※ 在回答孩子的問(wèn)題時(shí)，您需要注意什么？

　　１．您的回答要做到科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、合理，符合孩子心理和認(rèn)知水平。

　　２．在回答孩子問(wèn)題的時(shí)候盡量使用規(guī)范用語(yǔ)，語(yǔ)氣要符合孩子的口氣，語(yǔ)速要放慢一些，在講解答案的時(shí)候可以借用手勢(shì)、動(dòng)作、操作等。

　�。常�如果對(duì)于孩子的提問(wèn)您不清楚的時(shí)候，您可以告訴孩子“我也不知道”，然后您應(yīng)該引導(dǎo)孩子一起去探索答案，而不要就此敷衍了事。要培養(yǎng)孩子“打破砂鍋問(wèn)到底”的精神。

　�。矗�如果孩子的問(wèn)題太多，您覺(jué)得有些回答不過(guò)來(lái)或感到煩躁的時(shí)候，您千萬(wàn)不要抱怨寶寶，更不要說(shuō)：“煩死了，你怎么有那么多問(wèn)題？”這樣會(huì)打擊孩子愛(ài)思考的學(xué)習(xí)欲望。您可以這樣說(shuō)：“這是今天媽媽可以回答你的最后一個(gè)問(wèn)題，我們還有很多事情要做呢，明天再開(kāi)始！”這樣即不傷害孩子，也保留了孩子好思考的學(xué)習(xí)欲望。