浙寧華東師范大學(xué)學(xué)前與特殊教育學(xué)院博士上海市科學(xué)育兒基地心理咨詢師)
　　從維維媽媽的記錄中，我們看到了一個(gè)自尊心強(qiáng)、感情豐富又愛思考的小女孩。維維的媽媽也是一個(gè)非�！坝行摹钡膵寢�，很能抓住維維的心理變化，在以下兩個(gè)方面值得大家學(xué)習(xí)：
　　1.在孩子“失意”的時(shí)候，幫上一把。維維因生病而耽誤了珠心算的課程，在課堂上的表現(xiàn)自然要“遜色”一點(diǎn)了，加上維維自尊心強(qiáng)，很容易因?yàn)椤氨憩F(xiàn)欠佳”而對(duì)珠心算產(chǎn)生抗拒。怎么辦呢？也許有的父母會(huì)安慰孩子：沒關(guān)系的，爸爸媽媽也不是非要你得第一的，你只要上課認(rèn)真聽就可以了。這樣的勸慰對(duì)孩子來說，既不能解決實(shí)際的問題，又容易讓孩子覺得“我是不行，連爸爸媽媽都認(rèn)為我得不了第一”。所以，降低要求的辦法并不是一個(gè)好辦法。
　　維維媽媽怎么做的呢？簡(jiǎn)單的說，就是“外聯(lián)內(nèi)補(bǔ)”，一方面積極與老師溝通，以免老師因不了解情況而對(duì)維維做出不客觀的評(píng)價(jià)；另一方面通過補(bǔ)課，增強(qiáng)維維的能力，讓維維有可能跟上同伴，在表現(xiàn)中找到自信。我并不是強(qiáng)調(diào)珠心算對(duì)于孩子有多重要，而是強(qiáng)調(diào)在孩子“失意”的時(shí)候，我們要用更積極的方式帶領(lǐng)孩子走出“失意”，而不逃避或者漠視。
　　2.做孩子的“耳朵”。能夠很好地傾聽女兒的心事，讓女兒在述說中感受關(guān)懷。
　　維維與小朋友之間發(fā)生了沖突、維維腦袋里的無數(shù)的問題，維維媽媽都能夠耐心傾聽，而且給以指導(dǎo)。
　　那么，在以后的日子里，對(duì)于維維的教育，維維媽媽需要注意點(diǎn)什么呢——
　　1.允許維維“低落”與“孤獨(dú)”。做媽媽的當(dāng)然要關(guān)注孩子，但也需要給孩子自我體驗(yàn)、自我思考的時(shí)間。你與孩子有這么好的親子關(guān)系，相信維維如果有需要會(huì)主動(dòng)來尋求你的幫助的，所以如果維維停留在自己的“難題”里，那就給她一段時(shí)間與空間。相信維維通過獨(dú)立的思考，會(huì)有自己的感悟與心得的。
　　2.接受與孩子之間的“距離”。媽媽與女兒再好，也還是兩個(gè)人，所以有“距離”是難免的，而且也是自然的。做父母的，能夠放下架子，在生活中努力與孩子做朋友就夠了，不要強(qiáng)求與孩子“親密無間”，不要過分地要求自己去親近孩子。這樣你會(huì)覺得輕松，孩子也會(huì)覺得舒服，畢竟適當(dāng)?shù)木嚯x還是需要的。換句話說，就是留給孩子一個(gè)“隱私”的空間，也留給自己一個(gè)“不過度關(guān)注”孩子的警醒