晚的菜譜，兒子享有一定的決定權(quán)。小汪說(shuō)：“也許用不了多久，他就能自己決定晚餐的菜譜了�！�

他們學(xué)習(xí)的欲望很強(qiáng)烈

兩歲的孩子求知欲非常旺盛，而且他們接受新事物的能力也很強(qiáng)。如果教給他們一些新東西，他們就會(huì)像海綿一樣吸收進(jìn)去。他們渴望了解這個(gè)世界是怎么回事，而父母作為啟蒙老師更能啟發(fā)孩子的求知欲。在這個(gè)年齡段，孩子可以在任何時(shí)候、任何環(huán)境下學(xué)習(xí)新知識(shí)，所以父母不必刻意地尋求正規(guī)的教育方法。

培養(yǎng)一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子

1、玩中學(xué)習(xí)：游戲是最容易也是最樂(lè)意被孩子們接受的學(xué)習(xí)方式，而玩具則是孩子們最直接和最易接受的教具。那些有無(wú)窮玩法的玩具是最佳的智力玩具，可以讓孩子們學(xué)到許許多多的知識(shí)。

2、快樂(lè)閱讀：為了鼓勵(lì)孩子的閱讀興趣，父母可以每天拿出固定的時(shí)間與孩子一起看書(shū)，不僅是你講他聽(tīng)，也可以讓孩子設(shè)想一下故事情節(jié)，積極的參與和分享將有助于提高他的理解能力和語(yǔ)言能力，更重要的是，使閱讀的過(guò)程更加有趣。

3、你問(wèn)我答：爸爸媽媽不僅可以當(dāng)問(wèn)題的解答者，也可以充當(dāng)問(wèn)題的提問(wèn)者，比如問(wèn)孩子“你看，樹(shù)上的葉子落到地上了，這是為什么呀？”這樣的問(wèn)題可以有許多種答案，鼓勵(lì)孩子從多種角度思考。

4、知識(shí)分享：當(dāng)爸爸媽媽看到了什么有趣的節(jié)目或圖書(shū)時(shí)，可以用簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)向孩子講一講書(shū)或節(jié)目的內(nèi)容，即使他不能完全理解里面的主題，也能從你的表情和語(yǔ)言中感受到你的興趣和熱情，那么，你將告訴孩子這樣一個(gè)觀念：學(xué)習(xí)是一件充滿(mǎn)樂(lè)趣的事情。

文/蕭艾 小文
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