寶貝的小腦袋儲(chǔ)存信息的能力可能會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你的想象。這里我們幫助你提前了解嬰兒記憶力的發(fā)育過程，并用一些小游戲幫他增強(qiáng)和提示這種重要的能力。

當(dāng)莉莉3個(gè)月的時(shí)候，奶奶開始和她玩剪頭發(fā)的游戲。每次玩游戲的時(shí)候，奶奶總會(huì)唱《仙履奇緣》里的一個(gè)小調(diào)：“剪剪這，剪剪那，……”就在莉莉快滿一歲的時(shí)候，一聽到這個(gè)小調(diào)就會(huì)用小手去摸頭上相應(yīng)的部位。對(duì)此，莉莉的父母感到非常吃驚。

不過兒童成長(zhǎng)問題專家可不會(huì)感到意外。盡管嬰兒一度被認(rèn)為是沒有記憶的，但是最近的研究卻表明，嬰兒從一出生就對(duì)外界的影象、聲音和其他信息進(jìn)行處理及儲(chǔ)存以備日后使用。與成人相比，嬰兒的記憶力當(dāng)然要薄弱、短暫的多。例如，3個(gè)月左右的嬰兒連續(xù)幾天每天盯著某個(gè)物體看上9分鐘，在這種情況下這一物體能在他的記憶中保留一周左右。但是到了一歲，孩子每天看物體的時(shí)間只需4分鐘，這樣連續(xù)若干天之后，這一物體在他的記憶中能夠存留8周，而且這時(shí)孩子能夠把一些物體與動(dòng)作聯(lián)系起來。

孩子的記憶能力將隨著年齡的增長(zhǎng)而逐步加強(qiáng)，而父母也能夠通過一些練習(xí)來進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的記憶力。

出生至7個(gè)月：對(duì)周邊的事物的短暫記憶

嬰兒從一出生就具有了形成記憶的能力，在那個(gè)階段各種信息以一種自動(dòng)的、無意識(shí)的形式進(jìn)入嬰兒的記憶中，而且只能存留很短的時(shí)間。嬰兒對(duì)自己周邊的東西最先產(chǎn)生記憶，例如，喂飽他的小肚皮的乳房或是奶瓶，枕放小腦袋的柔軟的地方，一個(gè)可以抓住的手指……而且這個(gè)階段的嬰兒能夠從感官的角度記住某些人或物，例如，通過氣味記住媽媽，通過手感記住自己的小玩具，通過聲音記住格格作響的玩具。

嬰兒3個(gè)月時(shí)，大腦皮層發(fā)育得更加成熟，他能夠有意識(shí)地存儲(chǔ)并回憶一些信息。這時(shí)，他只需看一眼就知道某個(gè)東西是他所熟悉的。嬰兒對(duì)物體或人物的記憶是很容易測(cè)試的。由于嬰兒總是不斷地尋找新鮮事物，因此一旦他們對(duì)某樣?xùn)|西熟悉了（從根本上來說，就是他們記住了某樣?xùn)|西之后），他們就會(huì)對(duì)之感到厭倦。

記憶游戲：拿一些爺爺?shù)恼掌�給寶寶看上30秒鐘，然后把照片拿開。一分鐘后，拿一張奶奶的照片和爺爺?shù)恼掌�放在一起給寶寶看。如果寶寶的記憶中仍然存有爺爺?shù)男蜗�，他就�?huì)更愿意看奶奶的照片。

7個(gè)月至9個(gè)月：不在眼前，也能想起

明尼蘇達(dá)大學(xué)記憶學(xué)專家Patricia Bauer說，長(zhǎng)到7個(gè)月以后，嬰兒能想起不在眼前的人或物。媽媽、爸爸以及其他許許多多事物都已經(jīng)印在了他的腦海里，他無需任何具體的提示就能想起他們。

寶寶在8個(gè)月左右的時(shí)候?qū)⒛芨�好地領(lǐng)會(huì)物體永恒存在的道理。這時(shí)候，當(dāng)人或物移出他的視線，他會(huì)以為他們消失了。但是在反復(fù)練習(xí)之后，他會(huì)意識(shí)到，盡管足球滾到了桌子底下看不見了，但是足球依然存在。

記憶游戲：一邊讓寶寶看著，一邊用一塊布蓋在他最喜歡的小玩具上。過一小會(huì)兒，放開寶寶，看他是否到那塊布的下面去找他的玩具。如果他這么做了，說明他記得看見你把玩具蓋了起來。下一次做這個(gè)游戲的時(shí)候，在把玩具藏起來之后過上幾分鐘再看寶寶是不是會(huì)去找，這就是驗(yàn)證他能否回憶起剛才發(fā)生過的事。

9個(gè)月至12個(gè)月：不但記憶，而且模仿

在這個(gè)階段，嬰兒的活動(dòng)記憶能力開始發(fā)育，也就是說他的大腦能夠捕捉到在他面前發(fā)生的事情。

記憶游戲：繼續(xù)上面所講的藏玩具的游戲，不過這時(shí)難度更大了。讓寶寶看著你把玩具從一塊布下面挪到另一塊布下面。如果寶寶從第二塊布下面找出了玩具，這就說明他的活動(dòng)記憶能力開始形成了。如果寶寶沒有這么做，你就等上幾周再和他做這游戲。